最近這幾天顧陽一直不對勁，不是耍小孩子脾氣，就是請女生喝汽水。

川夏從語文書上抬起頭的時候，已經絲毫不見平時那種吊兒郎當、玩世不恭的神情，漆黑的眸子里盛滿了深深的委屈。川夏仿佛能聽見顧陽的心聲「為什么要拋棄我，你知不知道我很傷心。」

那一刻，川夏綾心里有點想笑：怎么和被人遺棄的小狗一樣，需要人哄一哄。

無非就是和飛宇哥逛街沒有喊他一起出去。

他只是一個大男孩，一個童心未泯的大男孩。她為什么要想那多呢？

顧陽看著她，動了動嘴唇，似乎想說什么。

川夏還是第一次在他臉上看到這種神情，很認真，帶著堅強的目光，又有點不知所措，就像一個做錯事的小孩一樣。

突然覺得無比泄氣，她抽回語文書，沒等顧陽說話就立刻陪安靖上廁所了。

他想說什么？

抱怨嗎？

可是他那種性格的人，就算抱怨也只會通過一些小表情和小動作表現出來吧。不知道為什么，川夏潛意識里不希望聽到他跟自己抱怨。

那天下午的自習課，顧陽拿了地理練習冊來問她一道題目。

川夏接過他的練習冊，讀了一下題目，是一道計算區時的題目。

她心中驀的冒出一絲好奇來，不由仰起頭問顧陽：「你最近怎么了，還發脾氣了？」

顧陽無所謂地一笑：「你想說就怎么說，反正我又沒什么。」

這節課是語文課，上課的老師總是會提問學生。

老師們普遍都很偏愛顧陽這個學生，川夏經常聽到老師叫他回答問題。

雖然顧陽的語文成績很一般，但是這絲毫不影響語文老師對他的喜愛之情。

有一次語文習題課，老師評講文言文閱讀，向學生簡要地介紹了一下解題的規律，最後說道：「一般順著這個思路就能把題目做出來。」

顧陽的聲音幾乎是立刻響起來的：「有道理！」

全班同學都笑起來，川夏也是一笑。平時作風嚴厲的語文老師，臉上也舒展出一抹笑容。愉悅的氣息迅速在教室里蔓延開來。

這樣一個陽光燦爛的男生，走到哪里，都是眾人關注的焦點。