晚自習第二節課過了大半，顧陽才拎著兩瓶可樂從後門進來。川夏正在寫英語作文，腦子里一直在轉著是「主動」還是「被動」，到底加不加「ed」，難道是加「ing」……

川夏擰著秀眉，大筆一揮，鄭重的加上了「ed」，倏地余光瞅見桌角被放上一瓶可樂。

顧陽下巴一抬示意了她一下，川夏輕聲道了聲謝。

顧陽未再應她，瞅了眼手機揉揉額頭，交待了一句，「作業做完了叫我。」隨後，就趴倒在課桌上開始休息。川夏如今對於他瀟灑的行徑也已經司空見慣了。面對即將到來的文理分班一點的壓力一點都沒有，感到十分的羨慕。

也是，顧陽這家伙的理科成績一直是全校的前三。即使上課睡覺了，學習效率也比別人高。

班主任來班里巡視了一回，見大家都認真做作業就欣慰的離去了。

川夏做作業的速度很快，臨第二節下課，她就完成了。這會兒離下課不過幾分鍾，川夏想了下也趴在桌子上眯一會兒養養精神，昨晚上睡的晚，作息時間就立馬混亂了。

下課鈴響，周圍吵吵鬧鬧的，川夏依舊趴著。一直到上課鈴聲響起，才懶懶的直起身子，一睜眼就看見顧慮手上拿著她的英語作文本。川夏臉上尷尬的不行，她知道自己的英語水平。有一回英語試卷難的很，顧陽匆匆忙忙趕著最後十五分鍾給她發的答案，結果她自己的英語作文才寫了一半。可出了分數後，顧陽寫了一半的作文也比她琢磨了一小時寫的分數高。

「我要交了……」川夏伸手就想拿回來。

「嘸……」顧陽遞還給她，川夏細細一看，才發現上面用鉛筆畫了好些個圈圈，不是時態錯了，就是順序不對。川夏歪歪腦袋，看著方才自己琢磨了好久的詞，把本子推過去，「這里不是加ed嗎？」

「這里，不定式to後面接原形動詞，」說著，顧陽又指了好幾個地方，「這些都是。」

「不定式to……」川夏鬧不明白了，只愣愣盯著那個to出神。

顧陽把她的作文本合上，翻出早前發的英語報，「那個先別管，把這個小故事先看懂，看不懂的問我。」

川夏乖乖的應下，過了沒兩分鍾，「生詞……不懂。」

「哪個？」顧陽瞅了一眼開始解釋，想了想又給生詞造了個句子，「記住沒？」

「好神奇……」川夏儼然已經走神，納悶的盯著顧陽的臉蛋，「怎么會有男生英語那么好呢？」

「那怎么會有女生英語那么不好呢？」顧陽反將一軍。

「又沒有人規定女生就必須英語好啊。」川夏嘟囔開。

「那有人規定男生英語就不能好？」顧陽輕笑，這丫頭是只許州官放火不許百姓點燈啊。

川夏訕訕閉嘴，繼續看英語故事。

又過了幾分鍾，顧陽一把將木朵手里的英語報抽走，「快十分鍾了，看完沒？沒看完晚上回去看，不能把學化學的時間霸占了。」

這故事正看出點名堂，卻不知道結尾的，難受的慌，可川夏是敢怒不敢言，眼睜睜看著顧陽把化學書攤在她眼前。

顧陽唇角微微勾起，看著她不自覺的嘟起嘴巴，不知道這會兒心里正在怎么說他壞話呢。

最後一節課本就時間短，顧陽把所有的知識都系統的放在一起講，說到一個知識點就勾出另一個相關的。所幸，川夏領悟能力真的很好。之前學不會，是因為基礎知識一點沒聽。如今顧陽從頭開始教，川夏就是從零開始學，配合的相當默契，基本不需要顧慮重復第二遍。

顧陽翻出抽屜里的化學《五年高考三年模擬》，嶄新的習題本被嘩嘩翻過，狀似隨意的勾了幾道題後放到川夏面前，「明天晚上之前做好。」

川夏乖乖的把題號記下，嘴里輕聲念著，「二十二頁第一題，第三題……」

「晚上給我發信息。」

木朵下意識的回答道，又奇怪的看向顧陽，對他要號碼的行為有些不解。

顧陽摁著鍵盤說道，「晚上睡覺前記得把故事大意發我短信。」

川夏喝了睡前牛奶，火速洗漱完畢迅速的爬上床。手機顯示有一條未讀短信和一個未接來電，都是自習課最後那會兒時間。簡單的四個字，「我是顧陽。」

川夏不爽的哼了一聲，在手機通訊錄上存儲下，「顧幼稚」。

川夏媽媽從陽台打完電話進來就瞧見川夏正按著電子詞典在寫著什么，不禁好奇的爬上樓梯探過頭去，「在做什么呢？」