有受得了的，也有受不了的。

專心學習的，有人不關注別的事情，但也有人是天資聰穎，閑下來了，就喜歡管些閑事。

上午的課程，老師正式把昨天考試的卷子發了下來，數學老師趙志忠講題的時候，正好碰見有道蘇茶作對的大題，這道大題在他眼里看來是有難度的，班里不過少數幾人完成了，其中蘇茶是答的最漂亮的。

趙志忠思考了一下，叫蘇茶起來講解了這道題目。

結果出乎他意料，蘇茶根本不看卷子，僅看題型就講解的非常完美，從解題步驟到做題思路全都無懈可擊，趙志忠立刻明白過來，如果她是抄的，她是根本不可能想得出這些步驟的。

換句話說，她都能自己做，怎么可能抄？

趙志忠有些不敢相信，但又很快驚喜了起來，如果蘇茶的成績是真實的，那么能夠出現這么一個優異的學生的，對於自己的教學生涯來說也是有好處的。

同樣表現的不僅僅是趙志忠，其他幾門科目的老師在發現蘇茶進步巨大以後，都分別叫她起來回答了問題。

蘇茶依舊答得非常穩定和完美。

這讓同學和老師都有些吃驚。

這下，真沒人懷疑蘇茶是作弊了。

各科都回答這么完美，抄答案的話，怎么可能抄的這么細致？連做題思路都帶附帶寫出來的嗎？

可是，蘇茶這進步速度也太詭異了，只有短短一個月時間，她是怎么從400分進步到600分的？

再離譜一點，這可是華國超一線大學的錄取分數了啊！

一時間，同學們心里面都覺得有些怪怪的。