吃罷早飯，狄麗麗對候島說：「我們一起到學校圖書館查資料吧！」

「好！」候島知道她有話要說，就立即會意地回答說。

「姐夫，陪我們聊聊吧！」小帥也迅速央求他說。

「呵呵，我們還有較重的學習任務，有時間再陪你聊天啊。」候島笑著對他說，「你和小薇好好聊聊吧！」

「真是的，姐夫，你真忙。」小帥見候島拒絕了他，迅速笑著說。

「好了，我們走了！你們在家里玩得開心些。」候島說罷，就與狄麗麗一起出去了。

走出小區後，狄麗麗問候島說：「你們怎么啦？兩久在昨晚和今早都像變了一個人似的！」

「呵呵，這也是我要問你的問題。你弟弟不是在讀書嗎？為什么突然來了北京！」侯島並沒直接回答她的問題，而是反問她說。

「他在學校出事了，就帶著小薇到了北京！他讓我幫著找工作。你說，我能幫他找什么工作？」

「他們來了多久？」

「10天了！」

「你怎么不勸他們回去？」

「勸了的，我老爸老媽也來勸了的，但他死活不回去！」

「這就值得考慮。你將他們來北京的具體原因告訴我吧！看樣子，他被我昨晚揍服了！」候島見她焦急的樣子，就是著對她說。

「好吧！」

隨後，她就講了小帥來北京的原因。

小帥從小就是家里的皇帝，爺爺­奶­­奶­爸爸媽媽姐姐都是他的臣子，什么事都得依著他。上學後，小帥由於長得強壯，力氣比同齡人大，一直是班上的老大。

久而久之，小帥就養成了自我為中心的思考習慣，迷戀指揮別人的感覺。他頗不受老師歡迎，經常與老師起摩擦，是老師不願意管的學生，學習成績也越來越差勁。小帥的學習成績越來越差動後，在同學心目中的地位也隨之下降，於是就開始怨恨老師，不時有意在課堂上搗蛋。

一次語文測試後，語文老師在講考試卷時，講到一些選擇題，采用「a不對，b不對，d不對，所以選c」這種講題方式。小帥覺得語文老師這樣講題是說屁話廢話無聊話，便在語文老師講第二題時，搶先說「第二題，a不對，c不對，d不對，所以選b」。

小帥模仿老師的腔調講了後，全班同學哄堂大笑。老師的臉紅一塊白一塊，認為小帥故意出他的洋相，就大聲嚷著讓小帥站起來。小帥裝作充耳不聞，繼續在那里念「第三題，b不對，c不對，d不對，所以選a」。

老師火冒三丈，一把抓住他，直接往外拉，說教室里容不下這種擾亂課堂的垃圾學生，要將他拉到辦公室去，要將他交給學校保衛科的處置，要請他家長來講清楚這件事。