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「要拍片子，去年的時候我講過要按照預定消費者群體的狀況，然後按照預定消費者群體的需求來做電影。。。比如說要對美國人做電影，肯定要讓美國人看得懂。」賈鴻漸這么就開始了他的講座。「不過今年我不講這個了，講一些別的。今年我准備講一些教科書里沒教給你們的事兒，那就是在你們拍電影的時候，有時候是需要忘記自己學過的東西，要把自己當成一個從來沒學過電影的人……」當賈鴻漸講到了這里的時候，當時台下的師生們頓時都愣住了，誰都沒想過賈鴻漸居然會這么說！天！如果大家拍電影的時候都要當著從來沒學過電影專業知識的話，那么為什么還要來上這么個上戲？

就在大家都這么疑惑的時候，只聽著賈鴻漸開始解釋這么一番話了，「為什么我要這么說？為什么我要說要忘掉自己腦中的專業知識？因為電影這么一種藝術形式，主要是一種通俗的藝術形式。什么叫通俗？就是要拍給不懂的人看。拍給不懂的人的話，你的技巧再專業，那效果能好到哪里？而且最關鍵的是，有時候學了太多的專業知識，一開始拍戲的時候，很多人下意識的就容易用上自己在學校里面學到的各種技巧，就容易往堆技巧的方向發展，以為自己技巧足夠多足夠巧妙，那作品就一定好。但是實際上並不是這么一回事兒，很多時候這么做反而會變得匠氣。反而會變的讓普通人不愛看，讓專業的看覺得沒有靈魂，只是為了表達而表達，有點無病呻吟的意思……」

賈鴻漸說的這么一個問題，那是很多剛出學校的人都會犯的一個小毛病。有的專業吧，在學校里面學的東西跟社會上面的需求有點脫節，實際上在學校里面學的東西到社會上並不是太用的上，到時候還需要從新學。而有的學校呢，雖然教的東西可能跟社會不脫節，但是因為學生們沒有足夠多的實習機會。或者說實習中並沒有實習明白。剛開始的時候做事兒都有點按照書本來，都有點一板一眼的做事兒僵化了！其實賈鴻漸本人是沒經過什么太多的科班教育，所以他拍電影的時候，哪怕很多鏡頭語言專業知識不懂。但是他就是以觀眾的心態來想怎么弄情節和鏡頭最好看。然後選了這么樣的一個鏡頭和情節就行了。所以這么一來。實際上賈鴻漸那就是出於一種根據結果來的，但是很多新人導演都會選擇一種類似炫技一樣的弄法，本來可以好好講故事的。非要弄的亂七八糟，這樣一來是顯得他們技術高了，可是電影就不好看了！

這么一個東西，那還真是課本上沒有教過的。從這點來說，其實也算是賈鴻漸給自己的一個洗白。因為他沒有接受過專業的教育，所以按照他的這么一個說法，其實他還是有了優勢的。不過實際上真的說起來，這賈鴻漸的優勢那就是有錢，可以自己不斷的拍不斷的嘗試，然後他還真是有點編故事的天賦。哪怕他的導演天賦不是最頂尖的，可是他仍然可以在沒有專業教育的情況下脫穎而出，更不用說作為重生者他還知道很多未來一定紅的電影了！

賈鴻漸的這么一通講座，那可真是讓學生們大開眼界，而且聽到了這種什么學校里不會教的事兒之後，他們一個個的那叫認真的聽啊。到了最後，真可以說是大家都聽賈鴻漸的那真是聽的如痴如醉啊！在以前，學校里面哪兒有老師會講的這么細致啊？雖然說還是有老師在外面工作的，可是作為導演有幾個老師是能夠混出水平還教書的？張一謀之類的國內一流導演誰來教育學生了？所以這事兒說到底，老師本來就不是業界前沿的，只是教授知識的，在這么的一個情況下，教育出來的學生當然沒有那么的了解應該怎么實際的做事兒才能做好啊。一般來說，中國的影視類科班學校里面，那都是各種表演類的老師那才是奮戰在第一線的，才是經常教書的同時還出去演戲，然後評價還不錯的那種！

學生們聽著賈鴻漸的講座，每個人都是那么的認真，每個人都是那么的投入，本來最開始的時候，他們有些人還准備了筆記本什么的想要記下來賈鴻漸的話，可是聽著聽著，他們就入神了，聽著聽著就忘了筆記本這么一個事兒了。有些學生那真是拿著筆拿著筆記本，然後就這么聽著，注意力完全集中在了台上的賈鴻漸身上。這賈鴻漸講的東西深入淺出，他甚至都拿著好萊塢的一些電影來做分析，雖然賈鴻漸的這么一種分析跟學校里面老師講的不一樣，但是這么一種一家之言仍然拿是很吸引學生們的注意力，仍然很讓學生們如飢似渴一般的吸收他的知識。