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看看，人家這一個個的多會講故事？一個個的都把這些故事當成額外的賣點來吸引消費者。￥f而賈鴻漸也知道做營銷的時候，有時候有一個故事那真是可以達到如虎添翼的效果啊！甚至在賈鴻漸看來，做營銷本身，那其實就是跟講故事差不多，最後都是想要觀眾入了這么一個套！講故事想要的是什么？就是觀眾進入這么一個故事，被這么一個故事吸引，最後聽完了故事覺得沒白聽！是要求觀眾進入故事的這么一個套兒！是不能讓觀眾聽了一半失去興趣，是不能讓觀眾出戲的！同樣，做營銷的時候，那也要盡量的讓消費者進入自己設定的這么一個場景，也不能讓消費者跳出去，也不能讓消費者不感興趣！

其實真的要說起來，這講故事那真是一個綜合很多能力的行為。先來說，那就是講究一個同理心，也就是要站在對方的位置上考慮的能力！因為一個好的講故事的人，那一定要敏銳的知道聽眾的反應是什么，然後猜到聽眾心里所想以及此時此刻的心里需求！這些都是需要同理心才能做到的，如果不知道人家聽眾覺得什么樣的故事很好聽，而是自顧自的就往下講，這樣的故事能夠吸引人才怪！這樣的故事只是滿足了講故事的人自己講述的沖動而已！要把故事講好，那是一定要根據聽眾的反應來的，那是一定要把聽眾的心理琢磨透，只有這樣才能講出來引人入勝的一個好故事！

接下來那要講故事，又要有一個比較強大的大局觀，在講故事的時候一邊描述細節和當前的內容，還能控制住整體的一個走向。否則的話就容易導致走偏！那故事的吸引力自然大大的就下降了！而在有大局觀的同時，在細節上面那還必須有一定的創造力來進行情節的安排。很多時候。同樣的一個橋段甚至同樣的一個故事，由不同的人來說那效果就是不一樣的。會安排的人，那就能夠適當的在開頭隱瞞一些信息，從而造成一種類似懸念的效果！再適當的進行倒裝以及插敘什么的，那就能夠把一個故事變得非常誘人了！

而根據針對溝通一個過程的分析來說，經過專家進行研究。現說話這么一個過程中，其實說話的內容或者說文本內容本身，傳遞過去的內容只占據7%而已！然後語音語調語等等聲音方面的要素，傳遞了48%的信息，而最後行為姿態等等語言之外的東西，還要傳遞55%的信息！這代表什么？這代表講一個故事的過程中，故事本身的內容其實只提供給了聽眾7%的內容而已，其他93%的東西都是要考講述著的語音語調以及各種體型動作甚至還有神態氣場等等一系列的東西來傳遞的！這其實也就是說明了一個原理——怎么說比說什么更重要！

甚至再從心理學角度來說的話，通常溝通的過程中。顯意識的內容實際上只有1%，而潛意識的內容則占據了99%！這說明了不論是要講一個故事，還是要跟妹子推銷自己，關鍵還是要打動聽眾以及妹子的潛意識！只有盡量的抓住潛意識層面的溝通，這才能叫做有效的溝通！而賈鴻漸在講述故事的過程中，那采用的就不是什么顯意識的溝通，而是潛意識的溝通！就是把故事的文本進行各種各樣針對聽眾觀眾可能的心里進行安排，然後用各種非文字的要素來加強他的表達！只有這樣。那才達到了引人入勝的效果！

像是賈鴻漸在講述劇組中趣事的時候，就講了貝爾拍動作戲的時候。被程龍足足的ng了十幾次的這么一個事兒。這事兒要是讓不太會講故事的人來說，這人可能就是簡單的說了一下「貝爾拍戲的時候因為程龍要求高，一下子ng了十幾次，最後終於達到了程龍的要求」然後就完了！這樣的一個敘述，那最終讓大家「哦」一下以外，那還能有什么反應？最多也就是一個「真的？」就沒了。但是賈鴻漸講述起來。那就不一樣了！他怎么不一樣的？他先是各種欲抑先揚的誇貝爾演戲好，天分足，先是把貝爾評價的好像是同一個年齡段里面最牛逼的演員之後，他突然扭頭開始說別的內容——哪個知名的演員在貝爾這么一個年紀拍戲的時候，在什么什么戲里面ng了多少次才達到了導演的要求。這么舉例了幾個知名演員的時候。主持人們和觀眾們那還不知道賈鴻漸是什么意思，但是他們還是認真聽了。可是就在這么舉例完了之後，賈鴻漸突然神秘兮兮的就反問了一句——你們知道貝爾在我們這么一部戲里面，被程龍叫ng了多少次么？