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就在成建州帶著三個孩子們去試訓的時候，同一時間山村學校的校長那也沒閑著！這校長雖然最開始的時候，並不怎么支持成建州開展籃球教育，但是現在看到了成建州他們球隊一下子在市里面奪冠了，然後還得到了省重點下來主動找孩子試訓，一下子這校長就有想法了！什么想法？這校長當時就去找了市教委和市體委，然後一番運作之後，居然幾天的功夫，就內定下來會給這學校頒發一個市體教結合的示范基地了！這么成了市里面體教結合的示范基地之後，那可不只是掛一個牌子有一個虛名而已，那還是有各種撥款的！也許這種撥款什么省重點之類的不一定看得上這筆錢，但是對於鄉村學校來說，這筆錢可太不一樣了！以前學校那可是連微機室都沒有的，上微機課都是老師按照教科書在黑板上畫鍵盤給學生們進行介紹的，可是如今有了錢……那是不是可以增加微機室了？甚至是不是可以弄什么電教室了？

電教室這種東西，大城市里面的老師和學生都不太愛用，因為這年頭網絡太普遍了，而電教室是什么？那就是一個每個人都有耳機的教室而已，是老師在講台前講話，大家都能從耳機里面聽到老師清晰的聲音，然後配合著各種投影儀之類的玩意兒……這玩意兒在21世紀那真心有點老土，在●↖90年代可能還算高科技，但是在這鄉村學校里面，這些東西都是高科技啊！可以說就是因為有了這些撥款，那才讓這么一個鄉村學校的文化課教育質量可以有一個不錯的上升！這可是絕對有好處的吧？當然了，這種撥款當然更多的是給體育方面，甚至說白了就是給籃球方面的！

所以這校長當然要把撥款中的絕大部分用在籃球方面了！這倒不是說校長多么多么的吃水不忘挖井人。不是他還記得這些錢都是因為成建州以及他的籃球隊而來的，而是說一個學校的生源和聲譽來源於什么？來源於升學率啊！外國怎么樣那是不知道，但是在中國，縣城里的中學不是沒有省重點的，不是沒有升學率很誇張的！為啥？因為縣城里面都是整個縣里面最好的學生集中在一起，大家都是農村孩子。大家都想要通過讀書來改變命運！有的省重點縣城中學里面，學生一個月才有一天假回家休息那都不罕見！

因此對於這校長來說，如果他想要把學校弄成省內知名的「重點小學」，那應該怎么弄？那就是應該抓住現在他們的特色大力發展體育教育！沒錯，文化課成績是要提升，但是體育才是關鍵！現在一屆是四個班而已，總共加起來也就是一百五六十個人一個年級，這一百五六十個學生才7個變成了體育特長生。如果說好好提高體育成績，將來做到一百五六十個學生有七十個能夠被市里重點初中當體育特長生錄取。有30個能夠成為省重點的體育特長生……那不是牛逼大發了？到時候搞不好市里面的孩子都千方百計的想要過來讀書了好么！畢竟市里面的小學教出來的孩子，有哪個是可以一步登天直接去省重點初中就讀的？所以搞不好以後這鄉村小學都能跑到市里面去選材，都能跟市體校搶奪苗子！這跟之前的處境比起來不是天翻地覆的差別了么？

且不說這樣能給校長帶來多少好處，且不說有了那么多資源之後這校長貪不貪，至少現在來說這校長絕對是被成建州和籃球隊激發起來了一片想干大事業的雄心壯志啊！現在在校長的眼里，成建州和籃球隊那就是會下金蛋的母雞，那是絕大多數資源都要往這邊傾斜的！所以撥款到位了之後，他二話不說。甚至都沒有通知成建州，就直接拍板要給學校籃球場加蓋風雨棚。這樣一來學生們下雨天也可以練球了！而且為了以後考慮，籃球場不能只有一個啊！現在小學里面只有一個水泥場地，而籃板還是多少年的木頭籃板，架子也是都銹了的鐵架子，而且還是很原始的那種用水泥板當配重，在後方壓著籃架延伸出來的一個小平台。讓籃架不至於往前傾斜的那種。

這校長拍板直接就換新籃架，換成了兩根垂直向上的粗鋼管，這鋼管直接在籃球場邊上挖坑埋到地里一部分，上面再澆上水泥，這樣一來籃球架就穩固多了！然後籃板也換成透明的有機玻璃的！籃筐甚至也換成了專業那種工程塑料的籃筐。只不過籃網還是鐵鏈子籃網——這樣一來就不用經常換籃網了，籃網也沒那么容易損耗了！這么一個改造，那還不算萬，就這么一弄，那才不到20萬成本。校長還把這么一個籃球場邊上，本來預留的是給老師們蓋嶄新的宿舍樓的地皮，改成了兩個新的籃球場！就讓老師們住現在那漏雨發霉的舊宿舍——當然了，還是撥錢把舊宿舍稍微修正了一下。這樣一來，學校就有三個連在一起的球場了，這就可以同時多少個隊員訓練了？這可是未來的基礎啊！