第三千九百二五章 鉤子(2 / 2)

果然就如同主角想的一樣。雖然這么一支球隊只是獲得了市里面小學男籃比賽的亞軍,但是這支小學里面學生完全都是本身之前沒練過籃球的小學生,是生生半年里面被主角打磨成現在這樣的。這些孩子的資質那真是一下子讓市里面的兩個重點中學看中了!所以在比賽之後幾天,這兩個重點中學就過來考察幾個學生,最後考察完了更是決定錄取這屆鄉村小學男籃里面的一共4個主力六年級學生!只要他們的文化課成績能夠達到市重點錄取分數線的60%,那么他們就可以被重點中學錄取!這意味著什么?用高考分數來打比方的話,滿分750分,市重點如果相當於普通一本,是540分左右的錄取分數線的話,那么這錄取分數線的60%才是多少?300多分連400分都不到啊!只要幾門課能夠達到這種程度,那么就可以去上了!

不過雖然這分數要求很低,但是對於這四個主力隊員來說,那可是大麻煩他們之前都是問題兒童,整天都是逃學去網吧玩的!實際上他們現在的文化課水平也就是四年級左右!本身他們雖然是5年紀的時候開始逃課,可是浪費了一年之後,導致他們連四年級的一些知識點都忘了不少了!於是接下來,這主角就幾乎停了這幾個學生們的訓練,甚至還動員學校里面的老師在各種課余時間里面組團來幫這幾個學生補課!還有半年才是小升初的考試,只要半年里面幫他們把分數補上來,那就能夠讓他們去重點學校讀書啊!雖然說這次四個學生都只是被市重點看重,不像是去年的女籃一樣能夠被省重點看重,但是今年的女籃也只有市重點看重啊!畢竟每屆的六年級不可能都出來幾個好苗子能夠被省重點看重啊!

在以前。這鄉村小學的畢業生們,那是只能夠去郊區的三流中學里面學習的,去那邊學習還真不如出去打工呢!可是現在怎么說也是要去市重點,說是鯉魚跳龍門雖然有些過。但是意思還是差不多的!幾個問題兒童外出打工的爸媽在聽說了孩子被市重點看中,只要成績到了就可以去市重點之後,之前很不情願讓孩子打球的這些家長們,那一個個的都放下了手上的活兒,一個個的都是沖回來看孩子啊!雖然他們這些家長覺得讀書沒啥用。雖然他們覺得很多人讀書出來賺錢還不如他們這些打工的,但是自家孩子能夠上市重點,還是讓他們有一種孩子光宗耀祖的感覺啊!現在這一個個家長,那真是感激主角感激的不行!特別是問題兒童老大的爸媽,最早的時候主角那都是要求爺爺告奶奶的求他們,才能讓問題兒童老大留下來打球。而現在呢,這孩子的爸媽那是感激主角感激的一塌糊塗,買了各種禮物過來看主角啊,然後還羞愧的承認他們當初太短視了,沒想到他們的孩子真的是有籃球天賦。他們真心感謝主角為他們孩子所付出的一切!

主角看到了這一切,當然感覺到了之前的一切付出都非常值得,不過就在他覺得非常有成就感的時候,這第二季的鉤子也要來了因為這主角培養學生球員的水平很不錯,連續兩年居然都把之前沒有打過球的學生培養成了不錯的苗子,這一下子讓市里面甚至省里面的一些學校動心了!市里面的兩個重點中學,那都找到了主角,紛紛表示只要主角願意到他們那邊去工作,去當他們的校隊教練,編制什么的都好說!雖然說沒辦法分配房子。但是學校現在或將來的自建房他可以參與集資!

甚至省城的一個沒有什么籃球傳統的中學校長也找到了主角了!這么一個沒有什么籃球傳統的中學,其校長本人倒是對籃球挺感興趣,同時他剛上任不久,也想給學校弄出來一點成績。弄出來一些傳統!要跟省城里面兩個有籃球傳統的重點學校拼生源什么的,那當然不好拼了,可是這中學怎么說也是市重點,也是可以在將來玩兒一下招收特長生的么!而且再說了,如果找來主角這么一個老師,說不定還能挖掘幾個普通的學生成為體育生呢!到時候不說在省里比賽得冠軍亞軍。得個第三第四,那也是相當有成績的!到時候也可以有一批球員獲得國家二級運動員資格,到時候這些學生高考不是還有加分么?這樣一來學校的升學率不就提高了么?而且這學校還是又有初中部又有高中部,可以讓主角一下子從初中選拔孩子培養到高三啊!六年時間,有潛力的孩子被主角培養怎么都該有個結果吧?

而在這么一個時候,主角女朋友的父母也來詢問主角到底怎么想的他們不反對主角和女朋友在一起,但是希望這小兩口至少去個城市,至少有個穩定的工作吧?起碼不能住在鄉村里面吧?而且主角現在在鄉村小學還是外聘的教師,是簽合同的。合同一共三年,現在已經一年半了,一年半之後難道主角還繼續簽約然後繼續沒編制的留在鄉村?劇情到了這么一個關口,賈鴻漸就是要留下來一個吸引住觀眾的鉤子,就是讓觀眾覺得鄉村小學里面還有帶了幾年的苗子,不舍,如果主角轉身走了,這些學生們怎么辦?會不會主角走了之後她們和他們又變成了小學畢業之後輟學就去打工了?會不會一切又回到了原點了?但是另外一方面主角本身的生活也的確是問題,總不能讓主角一個人在鄉下付出吧?總不能讓主角的愛情沒了個結果吧?這一切到底如何選擇……那當然要等到第三季才能知道了!(未完待續。)