第三千九百四九章 大師千風范(2 / 2)

這么吹了幾句之後。曹老師終於是把話題給轉回到了賈鴻漸的電視劇上面了。「要不怎么說賈鴻漸是咱們國內從事影視文藝行業最接近大師的人呢,從這片子里面就可以看出端倪。在之前,農村題材電視劇並不是什么熱點,兒童題材的電視劇更不是什么熱點,體育題材也更不是,這也是為什么大家在聽到了這電視劇的一句話簡介之後會覺得不怎么感興趣,覺得好像不是自己那盤菜的原因。但是這么一部看起來好像大家都不感興趣的電視劇,為什么收視率這么好?首先我們要從這種電視劇收視熱潮中看到農村題材未來火熱的可能!」

「農村題材火不火,這是要看政策的,要看大的基本面的。在03年開始,我國取消了農業稅之後,農民的收入不斷的在上漲。按照我們國家相關農業農村課題組的調查研究,2000年的時候以東北的黑龍省為樣本的話,當年農民家庭人均純收入為1699元人民幣,而如果當時就取消農業稅的話,那么當年農民的人均純收入就可以增加200元,達到近1900元……這樣的一個數據看起來好像取消了農業稅並沒有直接的就讓農民的收入發生如何翻天覆地的變化。但是配合著這些年來我國旅游市場的火爆,以及快十年來大家一直所抱怨的到了旅游旺季,熱門景點人山人海,簡直不像是去看景點而像是去看人的。如此一來,這兩年各地農村的農家樂市場發展的都比較迅速,農民收入增高的趨勢明顯。在這么一個情況下,可以預見到當農民的收入水平不斷提高,當農民的購買力不斷增強,農民收視群體增多的時候,自然而然會出現為農民群體量身定做的電視劇。所以未來如果同學們進入社會工作了,倒是不妨可以研究一下怎么拍攝農村題材的電視劇……」

嚯!當這曹老師說到了這里的時候,學生們那真是一個個的眼睛閃亮閃亮的啊!畢竟這曹老師那是在給大家指點飯碗應該怎么端啊!未來他們當中不管有多少人是真的從事電視劇相關行業的,但是如果真的成了相關人員,然後做電視劇的時候,有了曹老師這么一個建議,那搞不好就能一下子證明自己的能力呢?說不定一下子就開始了自己成功的開端呢?甚至保守一點的說的話,就憑借著么一個觀點,說不定將來畢業了去找工作面試的時候,就能通過學曹老師的這么一番對賈鴻漸電視劇的評價而獲得一份工作呢!

這未來可能發生的一切,那可都是曹老師白白給大家的啊!別的老師不說能不能看出來這種未來的趨勢了,就算看的出來也不一定會說——這種信息那都是可以用來賺錢的!很多人那是很小心眼的,是覺得哪怕自己不能靠著某個點子賺錢或者受益,也不會把這么一個點子免費告訴別人的!所以這么一來不是更加凸顯出來了曹老師的豁達以及大方?不是更凸顯出來了曹老師那種藝高人膽大的大師風范?什么叫大師風范?這種不在乎錢,這種願意提點一下自己學生的人,那才是大師風范!

這些學生們現在心里已經把曹老師當成了大師了,不過他們並不知道的是曹老師實際上並不准備只講這么一些東西而已,他要分享要吹水的東西還多了去了——「賈鴻漸這么一部電視劇能夠火爆,關鍵原因還不是在於簡簡單單的選擇了一個農村題材而已。我個人研判之後覺得,賈鴻漸創意指導的電視劇,基本上都是很有社會深度以及社會關懷的。可以說這比你們大不了多少的小賈,那是以一種類似紀錄片一樣深刻的挖掘到現實社會中本來存在,同時又沒有多少人關注的問題。他經常把這么一種問題拿出來當成是電視劇的主題,我覺得你們未來可以好好學習一下這種做法。比如說早年的《奮斗》不知道你們還有沒有印象,這電視劇播出了有十年了吧?當時你們還應該上小學吧,還沒什么時間看吧?那片子當年拍的是什么?拍的就是一群大學生在國家停止了畢業分配制度之後,畢業之後開始走入社會各自的奮斗歷史。有人加入了私人公司,有人進入了國有企業,有人成為了公務員,然後這么五六個年輕人幾年間奮斗的歷史以及各自的變化……」

「這么一個主題現在聽起來還挺吸引人的吧?還是讓你們挺想看的吧?我當年大學剛畢業的時候正好這電視劇播出,那時候我看的叫一個瘋!那時候真是把劇中的人物都當成了自己的榜樣了!所以從十年前的這《奮斗》來看,你們就能看出來,賈鴻漸創意的電視劇,那都是非常關心社會的。在社會劇烈快速的轉型的過程中,他又是關心農民工子女這么一個被遺忘的群體,又是關心普通人不太了解的大學生畢業後奮斗的事兒。把這么一種可以作為紀錄片選題的背景來作為電視劇產生的背景,這就是賈鴻漸其中一個厲害的地方!這樣拍出來的片子,給人的感覺就是很厚重很真實,並不像是其他的電視劇那么虛假,並不會單純的給人一種娛樂產品就是給大家打發時間的感覺,而是真的會給觀眾感覺像是看到了現實社會中真的事兒一樣!」(未完待續。。)