第一百六十七章 汶川悲聲起(1 / 2)

蜀山異聞錄 迷奇夢蝶 1746 字 2022-11-16

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建在海拔1905米山梁、三面都是陡峭山崖的汶川縣龍溪村龍溪寨,瞬間倒塌和損壞民房89間,死亡牲畜1982頭(只),死亡9人,汶川縣城內周圍石頭及山泥滾落山腳,現場被沙泥及煙塵籠罩,民眾慌忙地從室內逃出戶外空曠地方,三層鋼筋混凝土結構的汶川圖書館藏書樓,第一層樓面整個兒向西剪切滑動,原三層樓的建築像被地殼吞沒了一層,憑空矮了一截,都汶高速公路的廟子坪大橋的橋梁因地震而墜入水庫中…

距汶川15公里、海拔1970米、有四千多年歷史的古跡遺址的雁門鄉蘿卜寨,一個建在岷江南岸高半山台梁上、羌族人集中居住的寨子,一個生活在山中、離雲很近、雨過更是雲煙升騰、雲給了他們無數靈感的羌族村寨,地震瞬間,轟然倒塌!

平時的這里,出入的是被稱為頂帕子(意思是頂大事的)的男人們,他們從事農耕、打獵、外出謀生、打工掙錢、養家糊口。這里被稱為(包帕子)的女人,一般在家織布、做飯、養牲畜,女人們搬出針線筐,曬台上、門檻上就坐滿了綉女,羌族的挑花、刺綉工藝精湛,一不打樣,二不劃線,全憑自己的構思,自由動用五色絲線和棉線,信手挑綉出富有羌族特色的色彩絢麗的幾何花紋、栩栩如生的各種花卉、動物等等圖案。

這里的婦女喜歡用納花、纖花、鏈子扣和手綉等針法挑花刺綉,挑花多用棉線,色彩以黑白對比者居多,圖案精巧細致,顯得朴素明快。納花、纖花的圖案則清秀艷麗,色彩對比強烈。鏈子扣則表現了羌族剛健淳朴、粗獷豪放的藝術風格。挑花和刺綉圖案大多取自民間生產生活場景,花、草、瓜、果、飛禽、人物,無所不有,這些圖案景物,形式精致秀麗,內容多含吉祥,充滿了對幸福生活的憧憬,主要的傳統圖案有「團花似錦」、「魚水和諧」、「瓜瓞綿綿」等幾十種,令人愛不釋手。

這里的人們將雲綉在鞋上(還有袖口、衣襟、褲管、頭帕),將雲踏在了腳下,每一步都走在雲中,過著雲上的日子。就連寨子里已經不穿傳統服裝的男人們,也無一例外穿著雲雲鞋,艷麗精致的雲雲鞋在男人們的藍黑漢服下面非常打眼,給英武的羌家漢子平添兒女柔情。羌族的服飾,多以自產的火麻經加工後紡線織成,俗稱「麻布衫」,或以牛羊毛吊線後織成,俗稱「毪衫」,亦有布衫,以青色為多,腰間男束腰帶,女束花圍腰,外著無袖羊皮褂子,穿草鞋或「雲雲鞋」(羌綉布鞋)。

可如今,建在台梁上的數百間房屋已悉數倒塌,被夷為平地,全村在這次特大地震中就死亡了144人,往昔沿襲著千百年來羌家小伙與姑娘談戀愛對唱山歌的習俗、村里人一道圍著火塘跳鍋庄舞、吃著大塊肉、喝著自制的米酒、咂酒,吹著羌笛、嗩吶、口弦琴,打著羊皮鼓,通宵達旦的熱鬧場面,已被萬民齊喑,悲哭一遍所取代。整個台梁就是一個古滑坡體,隨著岷江切割的加劇和台地前沿的失穩,地質災害活動將更加頻繁,人們發現,這里的台梁已經斷裂不堪了。

汶川,在那地震來臨的一瞬間,死亡15941人!

映秀鎮幼稚園樓房猛烈地幌動著,一時間,聶曉燕感覺到天旋地轉,她被旋轉得有些透不過氣來。「不好!發生地震了!…」迷迷糊糊的她,好像突然清醒了一下,她猛然轉身躍入正在午睡的孩子們的宿舍,一手一個抱出了兩個孩子,將她們迅速送到室外兒童游樂場上,旋即轉身再次奔赴宿舍,連拖帶拽拉出幾個小孩,剛跳出門口的瞬間,幼稚園突然垮塌,她抱著孩子連滾帶爬,逃到了游樂場中央安全地帶,孩子們被震垮的房屋嚇得哇哇大哭……

聶曉燕輕輕撫慰驚慌失措的孩子們:「別哭,有老師在,什么都別怕!你們要乖,在這兒別動,老師還要去屋里救弟弟妹妹們……,」說完,不顧余震又沖擊倒塌的宿舍。

當把一個個孩子從廢墟中刨出來時,聶曉燕心都碎了!一具具天真無邪的屍體中,就有她自己的心肝寶貝,為了救更多的孩子生命,她居然沒來得及先救出自己的孩子!

望著死去的孩子,聶曉燕的眼淚終於如山洪暴發:「娃…娃娃…媽媽…來不及…啊…」

聶曉燕心力交悴,看著眼面前一具具孩童屍體,失神地自言自語地說道:「娃娃,你們的臉怎么這么臟啊? ……來,老師給你們洗干凈……」

她丈夫則用手帕,沾著自己滴落在孩子臉上的淚水,一點點,小心奕奕地、輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發和臉蛋,好像生怕把孩子弄醒似的,她的舉動讓在場的人無不慟哭落淚。

甚至,旁邊趕來救援的一位武警戰士用安全帽使勁地敲著自己的腦袋,讓疼痛阻止淚水傾瀉。

最後,聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥,小心翼翼包裹孩子……

教學樓幌動得很厲害,在縣運動會上拿了100米長跑第五名、身高1.6米的藏族姑娘鄒雯,意識到可能發生地震了,她腦袋里第—個本能反映就是逃離,以她的奔跑速度,逃生是沒任何問題的,可就在那一閃念間,她想到她是映秀小學五年級一班的班長和學校少先隊大隊長,少先隊員在關健時候要起到先鋒模范帶頭作用。

於是,她挺身而出,迅速與老師組織同學們逃離,待班里同學們都撤離完畢後,她才最後一個離開。可是老天對她不公,就在她迅速撤離的瞬間,教學樓發生了二次坍塌,教學樓頓時夷為平地,只剩下樓梯還突兀地立著,廢墟里傳來孩子們撕心裂肺的哭喊聲,鄒雯也被埋在了廢墟下,從此便陰陽兩隔。