第十章 突破(2 / 2)

步天生夫婦經過商量後決定讓步凡去上學,以前步凡還小,又要跟著老先生學醫,小學的課程也比較簡單,所以一直是由張華來對步凡進行輔導,步凡只是在學期末去參加升學考試。現在步凡已經出師了,時間一下空閑了下來,年紀輕輕,正是學習知識的好時候。於是步凡就在張華的安排下插入初中一年級,開始了自己的校園生活。

因為步凡從小就自由慣了,無拘無束,突然把他放到了學校這么個到處都是紀律規定的地方,使他感覺到極度不舒服,也少了不少的空閑時間來研究武學醫術,每天早上兩個小時的練氣根本無法進行。剛開始幾天還能堅持,後來他就不干,每天非得練完氣才去上學,張華只得去給學校的領導去解釋,於是學校就多了一個不需遵守學校時間制度的「壞學生」,不過步凡每次的考試成績都名列前茅,久而久之,學校的師生都默認這個特殊人物的存在。

期間步凡打開了車老的小匣子,里面有十多個小瓶子,里面裝著車老煉制的一些極品葯丹,其中就有步凡小時候吃的那種紅色葯丸,叫做「培元丹」。其他那些葯步凡也都看了看,都是些治病療傷的聖葯,煉制的方法以前車老已經教過步凡的,但是葯方中的幾味葯卻極其稀少,步凡很多都沒有見過,車老終其一生也就煉了這么多,由此足見其珍貴。玉墜和書放在匣子的底部,玉墜圓形扁狀,盤面的兩面分別刻著龍和風,做工極其精巧。玉質晶瑩剔透,毫無瑕疵,對著光線,玉墜發出柔和的光亮。步凡決定自己先戴起來,等以後碰見它的原主人再還給人家。步凡拿起手抄書,書中的練氣之法和姿勢,以及後面的葯方,車老已經告訴了步凡,步凡唯一感興趣的就是書中有一頁對於「天人合一」的描述。說體驗天地之心,便可借天地之力「飛花摘葉,皆可傷人;御風而行,一日千里。」。這讓步凡心中一陣憧憬,下定決心此生一定要練到這傳說中的武學終極。

日子就這么一天天過去,步凡每天都是煉氣-上學-研究葯理固定的三步曲生活,張華還是繼續教她的書,步天生卻決定辭掉了鎮會計的工作,回家專門打理診所。

以前和步天生搭班干的鎮長因為政績突出,在換屆選舉中被選為了縣長,新來的鎮長和步天生合不到一塊,這讓步天生做的很不舒服。這兩年隨著知名度越來越大,診所的生意也是興隆紅火得的很,加上步凡已經醫術已經超凡入勝了,就促使步天生下了這個決心。

步凡沒有和車老一樣,把突破瓶頸的的思路固定在修煉方面,他找來了時下所能找到的各種介紹武術的書刊,仔細研究,希望能有新的發現。

新的思路沒找出來,但是步凡卻在研究傳統武術套路的時候有了新的發現。套路和招式不一樣,招式是技巧、是競技手段,而套路卻似乎沒有實際的應用,現在懂的套路的人很少了。

步凡靜下心來演練套路,發現其實套路並不是象人們說所的那樣沒有用。套路是專門為那些練氣的人用的,步凡在演練套路的時候,配合自己煉氣的法子,並沒有刻意去控制真氣,真氣便開始在體內運行,不同的套路真氣運行的路線就不一樣。

這個發現讓步凡心中一亮,車老的治療方法的原理,就是以按摩和針灸的方法,配合自己的真氣,引導病人體內的氣流在固定的經絡中運行,從而達到治療的目的。如果自己把這些套路簡化,再配合以相應的呼吸之法,應該也可以達到引導氣流的目的,同樣可以治病。

步凡想到就做,拿出車老交給自己的手札,以車老手札中的各種病例治療方案為依據,開始琢磨各種動作。

經過半年的努力,步凡整理出了一整套動作和與動作相關的呼吸之法,步凡把他們都加以整理,畫成圖畫,並加以注解,編成了一本厚厚的手札。

除了治療各種疾病之外,步凡還另外整理出一套更為簡單,更容易入門的練氣動作,用來強身健體,防病治病最好不過,步凡把這套動作取名「凡心決」,把它教給自己的父母。

步天生夫婦自從修練了凡心決後感覺非常好,吃飯、睡眠、精神明顯比以前好了不少。步天生便開始在診所推行步凡的「練氣治療法」,他根據病人的病情,傳授不同的動作來配合自己的按摩治療,收到了意想不到的好效果。病人縮短了治療的療程,減輕了病痛,如果繼續修煉,還可以防止病情反復。

聽說步天生這里還有一套用來健體防病的「凡心決」後,步家的院子里每天早上就聚集了好多人來學習。步天生來者不拒,每個人他都悉心傳授。這讓步家的小院一度成為村子里最熱鬧的地方。