「荒唐！」汪老先生搖搖頭，沒有興趣再和陳公子理論，「英舟，說起來，我和你父輩相交多年，彼此了解，因此在這里倚老賣老說一句，英舟不要厭煩老夫多嘴……」說道此處，他面色變得嚴肅起來，「為人要存一份素心，交友需帶三分俠氣——你回去多想想吧？」

說罷，也不再理會面色陰沉的陳公子，轉頭對秦家幾人笑著說道：「呵呵，修浦老弟，此事純屬誤會，以我之見，幾位小輩打鬧一番，也是無傷大雅……修浦老弟以為如何？」

秦修浦原本面無表情的坐在那里，身後站著秦尚文，至於『護花使者』秦三公子，已經被送去救治去了；他聞言笑了笑，淡淡說道：「此事不怪陳公子，都是秦某平日管教不嚴，以致尚文、尚武行事莽撞操切……嗯，就依『薰公』之言，此事到此為止！呵呵！」說完，對趙東笑了起來，面色慈和，聲音爽朗，一派長者風度。

趙東如何聽不出秦修浦話里的骨頭，他在這個時空沒有任何背景，做事全靠自己，這時候裝慫可不行！當下站了起來，對秦尚文笑著說道：「晚輩和秦二公子投緣，此番是不打不相識，想必秦兄不會怨恨小弟吧？」說著，他一臉誠懇的笑容，主動把手伸向了秦二公子。

「好說，好說！」秦尚文原本神色嚴肅的盯著他的眼睛看，片刻之後忽然笑了起來，「此事也怨秦某魯莽，如何能怪得了趙協理？以後秦某和趙協理還要合作做事，趙老弟可要多多指教噢？！」說著，他也把手伸了出來，握住趙東，然後用力搖了搖。

兩人握手之時笑得歡暢，仿佛一對好基友；眾人一看事情圓滿解決，紛紛笑了起來。

閑談幾句之後，汪老先生對趙東說道：「趙先生，你那本《教育強國論》，老夫剛才粗粗一看，發現言辭精當，見解頗深，不知可否深談一二？」

趙東前段時間耗費無數腦細胞編寫這個小冊子，其目的就是要憑著這本《教育強國論》吸引眼球，這下如何不興奮？苦苦追求的目標已經赫然在前方，他立刻打起精神，准備就在今天把基礎打好。

「慚愧！薰公過譽了，晚輩如何當得起薰公的評價？」趙東滿臉謙虛的說道，「實不敢相瞞，晚輩已經准備把洋行事務交托給他人，不幾日就將回到江津，踐行書中所言的『產學研』一體化之道……」

「哦？」這一下，麥家父子也極感興趣，於是幾人飯也不吃了，結伴來到三樓一間清凈的雅室詳談。

坐下後，趙東一笑，然後先向他們講述自己的見解。汪老先生和麥老先生其實是川省施行『教育救國』和『實業救國』較早的人物，實際上也有一些成果，但是把『產學研』放在一起，形成一個系統的，目前在川省還未有人施行過，因此幾人對此興趣很濃。當然，『產學研一體化』也是趙東投其所好，專門弄出來的噱頭，要的就是吸引人的眼球。

具體說來，辦工廠，興實業，此謂『產』，契合了這個時代『實業興國』的精神，另外通過實業獲得利潤來推動辦學、科研的進行；所謂『學』，主要是辦學，通過培養掌握近代科技知識的人才，來為『實業』提供高素質人力資源，這符合民初時節國人『教育強國』的理念；所謂『研』，即指科研，有了辦實業所得資金，再有了具備近代科技知識的人才，兩者結合，近可改進生產，促進實業，遠可開拓創新，追趕列強在工業、科技方面的腳步。產、學、研相互支持，共同發展，這就是所謂『產學研一體化』的要旨。

趙東當然很清楚，『產學研一體化』在後世是個爛大街的概念，這個概念炒作了很多年，但是整個國家基本還是靠山寨來發展，大到航母飛船，小到手機玩具，山寨無處不在，真正具有自主創新的東西寥寥無幾；難道這個概念是錯誤的嗎？他倒不這么認為。一個國家沒有創新能力，總是跟在別的國家屁股後面走，很可能有更深層次的原因。畢竟在他那個時空，建國六十來年，除掉一些運*動，真正搞工業的時間不過四、五十年，要趕上發達國家干了一兩個世紀的成果確實不容易。再往下深挖下去，很可能還有更深層次的原因，要涉及到傳統，信仰，制度等一些軟性的東西，不過這不是他現在要關心的問題。

他的問題只有一個：憑借這個名頭招小弟！招大把的小弟！因此，只要這個理論看起來管用就行了；至於它實際上是不是管用，那根本無關緊要！

「此事大有可為啊！」麥老先生嘆道，「聽趙先生一席話，麥某深感早些年走了不少彎路啊！」

趙東帶著謙虛的微笑，聽著汪老先生和麥老先生兩人就產、學、研三者關系孰輕孰重爭個不休，他和麥之白只是偶爾插下話去；現在看來，汪老先生和麥氏父子對這個理論頗為欣賞，畢竟在這個時代，還沒有多少人對實業，教育，科研三者結合在一起詳加闡述，他一提出來，起碼看起來就頗為精深。

麥老先生接口道：「趙先生打算在江津辦廠、辦學，這是造福川省的大好事，老夫必定鼎力支持！」

趙東喜道：「多謝麥老先生相助！」稍停片刻，他又笑著說道，「說來也可笑，在下琢磨此事已久矣，諸多事項不得其法，今日得聽薰公和麥老先生高見，頗有拔雲見日之感啊！呵呵！」

「你呀你！」麥老先生指著趙東，笑罵道：「你這年青人，明明想拍薰公的馬屁，怎么把老夫也牽連上了？」

說罷，四人一起大笑起來，一時之間，頗有些知己相逢的感覺。</dd>