第294章 江南士紳關於孔門自縊之事的想法(1 / 2)

大明之崇禎大帝 檀芸 1050 字 2022-09-14

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禮部尚書劉宗周是一個很強調提高自身修養的理學思想家,甚至還提出「慎獨」一說,但他平素想的都是如何提高自身修養,卻不知如何提高別人修養,因而朱由檢的問題,讓他一時不知道該如何開口,只能尷尬地向崇禎朱由檢拱手:「請陛下賜教!」

禮部左侍郎黃道周則習慣性地用從書上學來的道理強行解釋崇禎朱由檢的疑惑。

畢竟當今的崇禎皇帝朱由檢可是很少問臣下意見的,難得一見的君臣對答,他覺得自己作為禮部左侍郎不能不敷衍塞責,因而也就展手叩首而拜:

「回稟陛下,此等臣僚不守節而死,甘願從賊,可謂是真小人也,蓋因昔日陛下用人過於急切之故,陛下以後當親賢臣,遠小人便可。」

黃道周說畢就再次行了一禮,這種對話一般在很多朝代的君臣對答里都會出現,一般而言,皇帝下一句問題便會是詢問臣屬如何親賢臣,遠小人;黃道周覺得自己到時候再按照古書之義,儒學之理,引經據典回答一番,也就足夠了,而且還能留下一段君臣對答的佳話。

禮部右侍郎王思任則微微一笑,他是個閑散慣了的人,對仕途沒有進取之心,自然也不熱衷於黃道周這樣要給皇帝講什么大道理聽,而且他也的確給不出真正的答案。

在他看來,守節是自己的事,自己倒是的確能保證自己為大明盡忠守節,卻不知道如何保證其他人也跟著一起守節。

因而,王思任也只是推說自己愚鈍,不知道該如何評述此事。

朱由檢微微一笑,現在也就只有黃道周正面回答了自己的問題,但偏偏又是自己最不想聽到的答案。

不過現在的朱由檢也不會再會因此而生氣,他不可能指望一個理學名臣能提出什么建設性的意見。

「黃愛卿是天啟二年的進士,算得上老臣了,當也應該明白,這天下之人,小人也好,君子也好,無非乃人之後天屬性,人之初,性本善,教學與傳道是干什么的,就是要教人做賢臣,投降滿清的官員和隨朕南下的官員一樣皆是讀程朱理學長大的,乃至於為官坐宰,但偏偏還是出了奸臣賊子,這說明什么,說明當前的學問沒能成功讓所有的天下人都成為賢臣!」

朱由檢這話讓劉宗周、黃道周、王思任當場駭然變色,他們沒想到陛下居然會根據這個直接就一句話否定了程朱理學的正確性!

從宋以來,這一直是士大夫們和皇家所推崇的正統之學,居然會在此刻被皇帝陛下給否定,原因是程朱理學也沒能避免奸臣小人叛徒的出現。

可偏偏劉宗周等人此時也說不出什么來,他們沒辦法否定許多官員投降的事實,而且他們之前也沒在意過這件事,他們更注重的是自身的修養,講究的是學以自用,沒想過要宣揚這種學問是因為這學問多么好,會取得什么效果。