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在顧媽媽的一番勸說下，顧芸初不情不願地上了小學。小一的課程相當輕松，每天早上8點上課，20分鍾的早讀時間跟30分鍾早操時間，下課10分鍾，准9點上第一堂。上午就兩堂課，數學跟語文，每堂課半小時。基本10點半就能放學回家了。

下午因為還有午睡，所以是准2點開課，基本3點半也就放學了。下午無非是美術、體育、音樂、勞動這些副課，除了勞動課，其余每個禮拜都有兩堂。而所謂的勞動課就是班主任領著一群小蘿卜頭搞一下班級大掃除……

因為上了學，顧芸初不得不調整畫畫跟學古箏的時間。原本顧芸初計劃著下午一放學就去林老師那兒繼續學畫畫，結果林老師卻建議她去周邊的公園寫生，每周六下午周日再去他那里上課。起初顧芸初並不是很明白林老師為何如此安排，不過她還是選擇乖乖地聽從。

每天放學後，顧芸初先獨自回家放下書包，隨後背上畫板，由沈外公跟顧爺爺陪著前往附近最大的公園。顧芸初畫畫時，沈外公跟顧爺爺會先將顧芸初所描繪的景致先用照相機拍下來，隨後倆老人就在一旁擺上棋局，一邊下棋一邊等顧芸初。

公園里人來人往的，大多數都是像顧爺爺沈外公這樣的退休老頭老太太。顧芸初絲毫沒受什么影響，該怎么畫就怎么畫，偶爾還能從那些好奇路過的老頭老太太嘴里聽到一些不足。顧芸初很快發現，即便是同一處景物，每天所見到的都會有所不同，那些景致每時每刻都在發生著變化。

漸漸地顧芸初愛上了速寫。重生後她的記憶變得很好，可以說是過目不忘。於是顧爺爺跟沈外公為顧芸初准備了很多速寫用的繪畫本。每天看到什么有趣的、好玩的、有意思的東西，顧芸初便一一快速地描繪下來。

這些年顧芸初的繪畫基礎打得很結實，林老師翻看了顧芸初的速寫本後，將那些不足之處一一指點出來，當然還是不會忘記口頭上表揚一下自己的得意門生。

至於古箏，自打上了學後，顧芸初便不再專程去少年宮，而是請了一位專業的老師，姓董，上門授課。古箏的學習最初是關鍵，入門時最關鍵的是手勢跟指法。顧芸初因為得到老師手把手的指點，現在已經分得清宮商角徵羽，看得懂曲譜了。剩下的就是熟能生巧，這得長時間的苦練，沒什么捷徑可循。隔一天晚上上門的老師，也不過是指點一下顧芸初的指法，或根據進度再教新的曲目。

上了學後的顧芸初生活更有規律了。每天早上六點起g，雷打不動地練一個小時的字。洗漱後吃早餐，7點40准時出門去上學。家距離市中心一小很近，步行不過五六分鍾。上午放學回家後，練一小時的古箏，隨後午睡，下午放學後則去公園畫畫，回家後吃完飯寫作業，再練一小時古箏（或上古箏課），9點准時睡覺。

小一小二的學業很輕松，這會兒也沒怎么形成報各種強化班奧數班的觀念。顧芸初招生考試時是以滿分260第一的成績進入一年級一班，所以當仁不讓地成為了大隊長。

班長是個非常可愛的小正太，叫唐澤。招生考試時考了259分，只因附加題寫錯了一個字，被扣了一分，只能屈居第二。顧芸初多少還是有點佩服唐澤，不管怎么說她可是占了重生的光，而唐澤可是標標准准的原住居民。（顧芸初經過多次明示暗示後才肯定的）

副班長（學習委員）顧芸初認識，是陶家叔叔的兒子小亮童鞋，招生考試是以第三名250分的成績錄取的。每次看到陶亮那張酷得要命的小臉，顧芸初都會不由自主地聯想到招生考試那分數，然後不厚道地笑得無比燦爛。面對顧芸初莫名其妙地看著他就笑，陶亮表示很郁悶，可他又不敢真的不理這位可愛的小妹妹太久。若是讓自家老爹老娘知道了，少不得一頓數落。更何況這位可愛的小妹妹比那些動不動就哭的嬌氣小女生好相處多了。

「小亮啊，你笑起來很好看耶~為什么都不笑咧？」顧芸初輕輕地捏了捏陶亮白里透紅的臉頰，哇，皮膚真不錯，粉嫩嫩的。誰又能想到眼前這么個可愛小正太，若干年後竟然變成了面癱男。好吧，冷酷型帥哥哥也蠻吸引人的。不過咱還是比較喜歡陽光型鄰家大哥哥。

「你應該叫我小亮哥哥！」陶亮將顧芸初的手拉了下來，一本正經地說道。他可不敢拍打顧芸初的手，上回只是這么輕輕地拍打了一下，那雪白的肌膚就留下了紅紅的四個指印，半天才消褪，把他嚇了一大跳。

「嘁，你才比我大半年而已。」顧芸初不以為然地撅了撅嘴，直接坐在陶亮的課桌上。