經過一路篩選，留下了學生較多的學校，也電話幾次，對比了應聘學生們的誠意，最後把約他們過來面試，合格的話，就直接簽約、培訓了。

因為涉及的對象不一樣，跟中學生、大學生不能用同一套說詞。加上地方也不夠大，張哲不得不把他們分成兩批。

經過一上午的忙碌，張哲總算大學方面的搞定了。那些牲口，各個都像老畢一樣，覺得坐在家里有錢賺，聽到還要兜生意、還有了解各種物品最近新舊價格、懂得折價、殺價等等，都覺得很麻煩。更有甚者，還沒有開始干活，就索要底薪、經費……

弄得張哲很無語，老子還沒收你們押金、沒有收培訓費、信息費呢，你學會流程轉手自己單干，我白忙活？最後他直接表態：愛干不干！

中國什么最多？人！大學擴招之後，很多學生更是一畢業就失業。一個香港大學生的薪水，根據不同情況，可以請兩、三個內地大學生，甚至四個，有時候五個都沒問題……

在張哲「霸氣外露」之後，牲口們老實了許多，除了個別兩個不鳥他走人之外，其他的都認真的了解。

簡單的培訓之後，張哲也把打印好的資料讓他們帶回去研究，他的電話也會隨時開機、成咨詢熱線。

吃著外賣午餐，畢立宇見張哲還一邊擺弄下午要面試的中學組，忍不住問道：「你真的確定要搞到中學去？小屁孩們有什么東西可當？而且風險很大！我們的社會、學校和家庭，都習慣把中學生當小孩子呵護，不給他們自主權力，一旦發現東西被當你那里、弄錢打游戲去，他們不會怪自己沒關心孩子的狀況，會把你當成毒害祖國花朵的人渣對待！一旦向媒體曝光，給你扣上校園高利貸、傳銷、校霸什么的，你就慘了！」

「說社會、學校、家庭把他們當小孩子，你自己不是剛剛才把人稱為小屁孩？」張哲嚼完口里的飯，說完又嘆了一口氣：「你說的我也想過，所以要把中學生和上午那些牲口分開，用不同的思維溝通好。」

「既然知道風險，為什么一定要做呢？」

「有風險就不做，那還能做什么？這不等於還沒有做，就在給自己的失敗找退路、找借口了？」

張哲的反問，讓畢立宇語塞，是啊，做什么沒有風險？沒有風險的事情，又何來利益？

「困難是更大的，但要是能夠克服、能經營得好，對我也是一種鍛煉和進步吧？」張哲又笑道：「你也別光看到風險和困難。利益也是很大的！中學生的娛樂、圈子一般要比大學生小，但零花錢未必少多少。加上版權意識相對都較高，所以在電影、音樂、書籍等方面，都是正版支持者的一大群體，歌手唱片靠他們撐著，郭敬明之類的暢銷書作家，也是他們撐起來的；同樣，他們也是追求時尚、潮流的群體，不會買山寨機，更換得快……」

（a：這作者有拍學生讀者馬屁的嫌疑……b：什么嫌疑，分明就是！）

「你是准備去收舊貨呢？」畢立宇笑著搖頭。

「不一樣。有些電子產品要更新換代，舊的就是雞肋，賣給收舊貨的，可比我狠多了！而我這是收有流通價值的，再一個，也是為了更大范圍的征集稀罕物品。說不定誰收拾垃圾撿到一本舊書、一個舊玩意兒，就是值錢的寶貝呢。輻射廣一點，撈到的機會自然大一點。」

說起來，張哲想起龐帥的兩本書，到時候還不知道怎么跟他說呢。一直都合作愉快，一直都是別人不來贖，這次卻是他要沒東西贖了。