「當然，如果游戲開放任務成功就簡單了，你直接就可使用游戲中的通訊功能聯系老師。」

「謝謝老師，我相信以老師的能力，一定能帶領大家完成游戲開放任務的。」

「謝你的吉言。」

用信息器接下易縈傳來的地址，艾郢也沒有急著去細看，卻也是恭維了易縈一句。

只是說不僅易縈的笑容有些無奈，旁邊聽到艾郢話語的體優生、績優生們也好像不怎么興奮。畢竟兩年游戲時間下來，每半年一次開放任務，不算艾郢這些剛進學校的一年級生，其他學生肯定都已至少經歷過三次游戲開放任務了。

三次游戲開放任務都失敗，只有艾郢去幸災樂禍他們的資格，絕對沒有他們向艾郢炫耀的理由。

然後在其他人對自己表示不滿前，艾郢就果斷溜出了大教室。

因為大家反正沒機會共同進行游戲開放任務了，艾郢又不是在學校中得到的游戲卡，自然沒必要去討好他們這些游戲中的前輩。至於艾郢在游戲開放任務完成後又要不要按地址去與易縈等人聯系，那當然得看哥的心情好不好再說。

畢竟不管這不是一種小人心態，哥很難不去希望易縈等人的任務失敗。

特別這還是一個哥都不能參與的游戲任務，憑什么又要讓別人去獲得成功。而且再有個半年時間，也方便艾郢在游戲中摸索、學習。

然後看著艾郢離開的背影，高權忠就是一副很自然的樣子對易縈說道：「易老師，你說艾郢同學是從哪得到的游戲卡，以他的條件對游戲開放任務又沒有幫助，一般人應該不會將游戲卡提前發放給他吧！而且還是在這個時候。」

「老師也不知道，不過我們用不著管他，畢竟以艾郢同學剛開始游戲的程度，也幫不上學校什么忙？最多就是等這次開放任務結束，我們看看他在游戲中的增長能力再說吧！」

搖搖頭，作為一名老師，易縈並不允許自己輕易懷疑自己的學生。

畢竟易縈前來鏡川大學即使只是為了引導學校中的學生開展宇宙之路游戲，但她無法發現艾郢的長處卻不等於其他人也無法發現艾郢的長處。因為作為級任老師，易縈最多就只能查看艾郢的學習數據，對艾郢的其他數據卻一無所知。

但幾乎蹭在易縈身上，周筱玟卻沒忘記艾郢一開始對自己的態度道：「那老師要不找個機會查看一下那家伙的全體數據好了，反正我們收下游戲卡時，不也是讓老師查看過全體數據嗎？」

「可艾郢同學的游戲卡並不是從老師手中得到的，這事還是等以後再說吧！反正艾郢同學還要繼續在學校中學習，總有機會的。」

一邊敷衍下周筱玟，易縈心中卻有些無奈。

因為在政府派駐的所有游戲引導員中，成為大學引導員固然可招攬到更優秀的人才，並在將來的游戲任務中占取一定優勢。可由於教師身份的局限性，卻不像那些公司領導一樣可全面查詢每個員工的全體數據，以至於多少都會遺漏下一些偏才、怪才。

雖然這在游戲全民化後，全校師生都會歸在易縈領導下，問題也就不再是問題。但誰知道什么時候才會有人完成游戲開放任務，這也是易縈不僅唯一，唯二、唯三都不能保證的事。

而身為老師，這種覺悟也是易縈必須有，一定要有，絕對得有。