……
老姚習慣於提前幾分鍾走到講台上。
因為他總會在上課前說一堆廢話。
比如『今天的天氣不錯、挺風和日麗的』;或者『你們這屆學生,是我帶的最差的』。
但是今天在講台上,他沒有聊天氣,也沒有聊學生。
而是吐槽其他老師。
「司馬教授是一個很負責人的老師,毋庸置疑。」
「但也很會給我找麻煩。」
他晃著那根黑乎乎的煙斗,任憑青煙繚繞,遮掩住他的面孔,喋喋不休的抱怨著:
「從上周開始,嗯,我忘了是第幾節歷史課之後了……反正是她給你們解讀歷史的過程中,涉及到了一些高深的魔法哲學知識。」
「這下好了。」
「……你們這些小兔崽子逮著空就湊到我面前,問《靜默論》是怎么一回事。」
「開始我還納了悶了……這是你們大四才能接觸到的實踐理論課,怎么一個兩個都預習的這么靠前!」
課堂上爆發出一陣歡快的輕笑聲,鄭清也忍不住笑了笑,看向四周那些微笑的面孔。
空氣中彌漫著一種令人滿足的得意氣氛。
當然,也有許多其他學院的學生一臉茫然,顯然聽不懂台上的教授在說些什么。
老姚很快發現了這些跡象:
「有的同學可能不知道。」他用煙斗敲了敲講桌,補充道:「司馬教授在上歷史課的時候,解讀了部分真實歷史,涉及到了靜默論……我記得那節課有部分九有學院的學生,還有一些阿爾法學院的學生?」
「是!」偌大的教室里響起參差不齊的回答聲。
「有人去圖書館找過這方面的資料嗎?」
鄭清舉手後,驚訝的發現班上僅有十多人舉手。
「有人看懂了嗎?」
舉起的手齊刷刷的落了回去。
老姚滿意的點點頭:
「這就對了。」
「《靜默論》是近現代魔法哲學發展的最高成就之一,構成了當今巫師行為准則的基礎。這個理論是多位大巫師共同努力的結論,在推導過程中,使用了非常復雜的魔法技藝與很多艱深的理論。」
「今天我就抽一會兒的時間,給你們簡單講一下這個《靜默論》。不指望你們聽懂,但是能理解大概意思就行。」
老姚把法書放在講桌上,挽起袖子,開始在講台上來回踱步。
「首先下定義……需要給你們一個定義。」
「什么是靜默論?」
「靜默理論的主要論點可以用一句話簡單概括:在一定的時空范圍下,活躍個體的強度與這個時空的壽命成反比。」
這句話老姚說的很慢,幾乎是逐字逐字的說。
說完後,堂下諸人果然一臉茫然。89