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「秩序，是一種穩定、可持續的狀態，是整齊的、有條理的。而這，恰恰與『維線』的狀態保持了高度的一致性。所以，我們可以近似的將『秩序』理解為一條特殊的『維線』。」

「在這里，我要插一句……你們理解相關概念的時候，需要注意一點：組成時間的維線並不具有『單一』的方向性；它們是多種多樣，縱橫交錯的。」

「繼續剛才的話題。」

「巫師，或者說人類，是一種秩序崇拜的生物。」

「從倫理道德、到法律條文，從語言用詞、到日常舉止，我們喜歡用條條框框來規范整個族群的活動……這是一種『效率選擇』的結果，同時，這也意味著秩序。」

「這種對秩序的崇拜深入骨髓……追求正義的，會設立一套正義的程序；追求平等的，會設立一套公正的程序…」

許多學生忍不住坐直了身子。

大家都從教授的遣詞用句中嗅到了一些熟悉的氣息。

「沒錯！就連這所大學……包括我們這些學院，包括你們現在坐的課堂，這個世界無處不體現著秩序……而秩序，則屬於維度！」

「維度派認為，巫師們的這種偏好，實際上是整個宇宙維度化的隱性體現……」

課程已經進入後半部分。

講台上，教授的聲音也顯得有些嘶啞。

密密麻麻的概念與符號羅列在教室前面的大黑板上，讓人望之而眩暈不已。

鄭清歪著頭，咬牙切齒的做著筆記，感覺自己的手指已經徹底僵硬了。他的嘴角沾著一點墨汁，但卻完全沒有時間去擦。

與其他的課程相比，魔法哲學這門課沒有固定的教科書。雖然入學的書單上羅列了卡爾-施特勞斯的《魔法哲學》，但那本書的條目與內容都非常繁雜，與教授在課堂上講授的內容基本不搭界。

按照姚教授在第一節課上的說辭，魔法哲學這門課所有的考點、要點以及重點難點，都會體現在他平日的授課與版書中。

所以學生們在他的課堂上瘋狂的抄筆記，已經蔚然成為一股風氣了。

但鄭清卻從沒想過抄筆記也有抄的手臂抽筋、手指僵硬的時候。

姚教授的聲音依舊不緊不慢的響著，仿佛一根機械表上的鍾擺，滴答、滴答、滴答，充滿著節奏。

堂下的學生們咬著牙，瞪著眼，死命的做著筆記。

因為誰都能從教授的語氣中聽出這部分內容的重要性：

「……維度派在一百多年前誕生。」

「其誕生的標志，是大巫師萊布尼茨1895年在世界巫師大會上的報告《對宇宙線性條件的簡要描述》與大巫師帕斯卡1896年出版的《魔咒侵蝕的概率分析》……」

「……在接下來的二十多年里，在維度方面，基於線性描述與概率分析的高因子論文大量誕生，逐漸形成了一個籠統的框架……這一框架構築了傳統的經典維度理論。」

「這里還有個小插曲：因為這段時間誕生的有重大影響的論文過多，導致大巫師議會不得不重新設計了梅林勛章，將原本只有一級的勛章擴展成了雙級四階，以獎勵越來越多優秀巫師的成績。」

「……1925年，大巫師阿爾伯特連續發表了《魔力的四維屬性》《時間長短的新測定法》《升維》一系列著作，建立了現代維度論的理論基礎；在這一基礎上，阿爾伯特帶領自己的團隊率先構建了世界上第一個禁咒『創世紀』。」

教室里響起了隱約的騷動聲。

鄭清在自己的筆記中用波浪線在『創世紀』下面勾勒了一條著重標記，他很清楚周圍那些竊竊私語的聲音在討論著什么。