第2174章,科舉考試改革和分數制(2 / 2)

再說了這又不是要徹底的改變科舉考試的根基,只是增加新的考試內容而已。

「如果是增加新學的考試內容的話,那這個評分就不太好評分了,必須要和新學一樣引入分數制才行。」

王守仁想了想說道。

「我也正有這樣的意思,科舉考試引入分數制,所有的考試試卷全部改成打分,根據分數的高低來決定名次。」

「同時新學的考試分數占比,臣覺得占四成左右是比較合適的,傳統的四書五經考試占比為六成,各自單獨打分,最終乘以比例相加得出最終的分數來。」

劉晉點點頭表示了贊同。

「占四成嗎?」

「這個比例是不是會太高了一些?」

王守仁想了想說道。

「剛剛開始的話,確實是占比高了一些,要循序漸進,這第一次的話,朕也覺得占三成左右比較合適。」

朱厚照想了想也是說道。

「陛下所言有理,臣考慮不周。」

劉晉也是連忙說道。

「那就按照三成的比例來,分數方面傳統的四書五經按照總分100分來打分,最終分數乘以0.7為傳統四書五經的分數,新學的內容也是按照100分來打分,根據知識點出題,答對的得分,答錯的不得分,最終分數乘以0,3為新學的最終分數,兩個分數相加為最終的分數。」

「根據分數的排名來決定名次,最終先出最前面的700多人,最後的殿試由天子來出題,最終決定他們的名次。」

「這個辦法是很不錯!」

「不過根據新學的考試情況來看,分數相同的情況恐怕會非常的嚴重,尤其是在傳統四書五經的考試評分上面,可能考官評分的時候基本上都會評出整數,這也會導致很多同分數的情況出現。」

王守仁仔細的想了想補充道。

「如果出現同分數的情況,則由考官重新對考卷進行詳細的評分,最終決定名次。」

劉晉想了想說道。

這種現象也是很常見的,在以往的科舉考試中也是每次都會出現,大家都覺得幾份試卷不錯,可是名額只有1個,所以就需要重新去評,讓主考官來評,來決定。

「哈哈,朕都有些期待這一次的科舉考試了。」

「估計著到時候這些讀書人都會傻眼吧,又是引入新學的內容,又是分數制的。」

朱厚照想到接下來的場面都忍不住笑了起來。

當消息公布之後,估計著前來京城參加考試的這些學子都要傻眼吧,這次的改變還是很大的,但這也是時代的需求。

大明的發展需要能夠適應新時代的官員,官員的素質和質量要求更高了,不能再和以前一樣了,靠著四書五經,靠著之乎者也就能夠治理好這大明來。

現在可不是以前了,以前的時候,當官的天天喝茶睡懶覺也都可以算是好官員了,因為沒有魚肉鄉里,那就是好官員。

可是現在呢,時代的要求更高了,對各個方面的內容和知識都要懂一些,這樣才能夠真正的治理好一方。

第二天早朝上,劉晉就正式的提出了進行科舉考試改革的內容,其中包括了對貢院的一些改造,更多人性化、時代化的改變。

這部分的提議得到了眾多官員的支持,大家都覺得這個是好事,都是從哪里考出來的,都知道考棚的條件實在是艱苦,現在進行一些整改,那也都是為了天下的讀書人。

可是當劉晉提議要增加新學的考試內容,同事實行分數制的時候,還是有很多的官員站出來反對此事。

但最終在劉晉和王守仁以及眾多大臣的支持下,此事還是通過了。

到了尚書房開小會的時候,朱厚照也是召集了眾大臣再仔細的對此事進行了詳細的討論和商議,進行了多方面的補充和完善。

科舉考試是大事,不能出什么差錯,因為這關系的是朝廷的顏面,是國家的選才大事,詳細的進行討論和補充,這樣才能夠做到更好。

經過了詳細的討論和完善之後,很快關於科舉考試改革的內容也是正式的通過低報和報紙昭告天下,一時之間,天下震動,也是紛紛的討論起來。

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