想到這些年教育上的投入和非議，楊震有些感慨的道：「我們以全國一隅之地，為我們這個國家培養了現在七成多的理工科大學生。整個理工科的大學生，包括本科和專科在內，是關內大學現有學生數量的十幾倍。人家多大的地盤，多少的人口，我們才多大的面積？」

「這每年財政收入有限的情況之下，東北人民政府從未沒有拖欠過一分錢的教育經費。可以說東北現在是勒緊褲腰帶，為全國在培養人才。我們現在做這么多為的是什么？不就是為了我們今天的所遭受的，永遠不會在我們下一代身上再出現嗎？」

「政府做了這么多，做到了中國幾千年來沒有人能夠做到的地步。現在只是讓一部分的學生，暫時放棄他們喜歡的東西。用自己的知識，為這個國家發展做出一些貢獻，這我認為沒有什么不可以的。有收獲就必然要有犧牲，既然他們處在這個時代，那么這個犧牲對於他們來說別無選擇。」

看著面前侃侃而談的楊震，這個男人卻是始終搞不明白，眼前的這個年輕軍人，究竟是什么身份。楊震此時身上只穿了一身軍便裝，沒有攜帶軍銜等標志。讓他實在摸不清楚，這個對整個東北政府政策掌握這么透徹的人，究竟是做什么的。

並不清楚楊震真正身份的他，不知道眼下整個東北解放區的所有教育政策、法規，從九年義務教育制的推行，到高中畢業生的計劃統籌分配。從各個綜合大學與專科學院建立，到財政投入的比例。都是眼前這個比他年長不了幾歲的軍人，一手制定並強力推行的。

在保證教育經費投入這一點上，是楊震的逆鱗所在，至少在東北沒有人敢去觸碰。就算每年都在上漲教育經費和支出，給東北解放區帶來了巨大的壓力，但在教育投入上也沒有缺少過一分錢。

這些東西如果此刻站在他面前的，這個推行人還不清楚的話。恐怕也沒人能夠解釋清楚，東北在教育投入上如此巨大，還采取如此一個在所有人看起來，都有些荒誕不經，甚至是有些不近人情的計劃上學方式的原因。

當他帶著疑惑問起楊震身份的時候，楊震笑了笑道：「我具體是做什么的，你不久之後會知道的。現在暫時還不方便告訴你，要是什么都知道了，咱們可就不會談的這么輕松了。有些事情知道的太多了，只能讓我們失去了原本想要的本意了。」

「我相信在不遠的將來，我們還是會有機會在見面的，也許還有機會在一起工作。到那個時候，你會清楚我究竟是什么人的。至於現在，我就是你在這漫漫旅途之中，無意之中結識的一個新朋友。」

雖說楊震沒有告知他自己的真正身份，不過這個人倒也是豁達的人，楊震這么一說也就閉口不問。一路上兩個人談笑風生，倒是談的熱烈的緊。直到火車抵達哈爾濱城西一個小站，兩個人才結束談話。

考慮到上車時候發生的風波，楊震還是決定不在哈爾濱車站下車。到時候又是搞的雞犬不寧，恐怕很多人要指著自己背影罵娘的。搞不好看到自己這張還算年輕的臉，以為又是那個官二代在這里擺譜，這是會影響到民心走向的。