為此，王進專門騰出了一個上午的時間，做好完全的准備之後把正和戰士們一同訓練的學生們找來談話。這些熱血學生們，經過兩天和戰士們一起艱苦訓練，已經能夠深刻理解革命戰士的不易了。既然讓學生們吃到了苦頭，讓他們明白革命工作的不易，也沒必要再多費口舌說那些讓人厭煩的大道理。

在談話剛開始時，他親切的詢問了學生們這兩天的訓練感受，讓他們暢所欲言將心中的想法說出來交流一番。等氣氛弄得差不多了，他這才一臉嚴肅的將新光復會的理念，還有其他一些革命團體的理念仔細解說明白。他還生怕學生們不好理解這些理論性的東西，特意舉了一實例講解，甚至還叫來幾名資深同志『現身說法』，務必要讓學生們理解並認同新光復會的革命理念和行為處世之道。

學生們的接受能力果然很強，再加上經過這兩天來艱苦訓練的親身體驗，心中確實很認同王進的說法。不過他們對於新光復會和熊成基所部革命軍的理念差異還是感到很震驚的，可是仔細思量一下又覺得新光復會的做法也是對的。心中疑惑，自然沒必要藏著掩著，立刻將疑惑道出，好奇道：「難道新光復會，和革命軍還有什么不同嗎?」

王進笑著答道：「當然有不同！他們的組織太松散，且沒有統一的指揮和長遠的計劃，我們可以借用他們的力量，但不可仰仗他們，而且我們現在的工作中心還是鄉村，清廷的統治讓以鄉紳為主體的農村體系遭到了嚴重地破壞，而百姓在重捐稅賦的壓迫下紛紛破產，這些人對革命有著迫切希望，我們要做的就是怎么把他們發動起來，成為一股強大的革命力量。而新軍革命黨恰恰相反，他們的著眼點是在城市！」

「搞農村革命，真的有前途和未來嗎？」有學生問道。

「當然有用，想必你們也聽說過城外鄉村的變化吧？」王進呵呵一笑，將城外農民們生活狀態的改變和新光復會在其中起的作用稍微提了提，而後又把新光復會的種種善舉不經意道出，為了打消學生心中的疑惑，他還特意派人引領著他們到城外『實地考察』，美名其曰『理論結合實際』！

等接受了一番農村『心靈教育』的學生們回來之後已是第二天晚上，王進又親自接待了他們，先讓學生們抒發了一下新者的震驚和感嘆，之後才告之他們新光復會對他們的安排。學生們將會被轉移到大別山區的根據地，然後在那里一邊教學一邊自我充電。為了打消學生們的抵觸情緒，他最後還許下承諾。新光復會有美國的關系渠道，在工作學習期間表現良好的有出國留學的機會，還告訴他們目前已有五人入血舊金山大學，下一批的留學人員也准備好了，出國的手續什么的都已准備完全……

派冰護送走了這群興高采烈，對未來充滿了無限期望的熱血學生們之後，王進立刻將全副心身投入到革命軍的『事業』當中。正所謂『在其位謀其政』，不管將來情勢如何，先把握好目前的機會再說。說不定通過努力，革命軍真能擋住清軍的反撲也不一定！

在這幾天，陸續有清軍的情報傳來。

朱家寶在革命軍的追殺下一路逃到蕪湖，收攏殘兵敗將，下令全省各路兵馬以最快速度趕到蕪湖集結，並對外公布一張懸賞通緝令。其中，熊成基自然是排在首位，而後幾位都是原新軍軍官，比如范傳甲，薛哲等人，已經暴露身份浮出水面的王進自然也榜上有名。不過有前面幾位遮風擋雨，他的名字倒是不怎么起眼。顯然，剛剛經歷了一場大敗仗的朱家寶，把全部的怒氣都發泄到新軍那一干人身上。不管到了哪里還是在哪個時代，二五仔都是最為讓人痛恨的一群人，尤其是這樣的以上犯下更可惡！

針對朱家寶的『點名痛』，革命軍立刻進行反擊，打頭陣的依舊是安徽革命陣營中『赫赫有名』的《光復報》，以極盡挖苦之能事，沖著身在蕪湖的巡撫大人一陣怒斥……