第六百二十三章 沒啞(1 / 2)

夏季多雨,下雨天不宜室外作業,工程進度也受到一定影響,樂園的東圍牆與北面圍牆才砌得約有六十公分高,還沒到樂園的地面水平面位置高。

所有地下水管大部分挪出了樂園,安排在圍牆另一邊,安排水管的地段全以磚砌牆,表面每隔一段距離有井蓋。

阿玉坊主帶著人先砌好了管道路道,再砌圍牆。

在干活的修士們見到小姑娘回來了,笑咪咪地與她打招呼,並且七嘴八舌地打商量,說他們想去東院拔某些鮮嫩的植物當青菜吃。

自己剛種植的葯材被一群人給盯上,樂小蘿莉嗷嗷大叫著嚴辭拒絕,正想開溜,被阿玉坊主給逮住。

阿玉坊主強拖著一個不情不願的小姑娘,在園東北被挖得大坑小窪的地段溜躂,合計樂園向處人工湖和人工壘堆的土山、假山怎么分布,水流怎么變成循環的活水,另外一個養家畜的小院和東北角另一片有特殊功用的建築怎么建。

樂韻:「……」圖紙都在哪兒啊,能不能讓她當個甩手掌櫃,讓她愉快的玩耍?

提溜著小丫頭轉悠了一陣,阿玉坊主看著消極怠工的小丫頭,氣得直吹胡子瞪眼:「小丫頭,你有沒在聽?」

「阿玉前輩,求放過我行不行?」

「這是你自己的別院,你上點心。」對自己的別院都不上心,真想揍她一頓。

「有您主持呀,我放心。」

「哼,又拍我馬屁。」阿玉坊主氣得翻白眼:「算了,我不跟講這些,聽說你老家的那位死對頭黃家壞了事,你是不是滿腦子想著回去打水狗?」

「他們犯了那么多的事兒,法律就夠他們喝幾壺了,何況他們家族還有遺傳病,弄不好有滅族之危,我犯不著去做小人。」

「那你怎么心不在蔫的。」

「據說今年的高考試卷難度略高,我這不是在琢磨今年的高考會不會出現驚艷環宇的黑馬。」

當天是6月24日,全國有幾省23號放榜,大部分要到25號才公布成績。

據說2022年的全國高考試卷難度又提升了一些,究竟有多難,小蘿莉她不知道,只是從任少和王二小那邊聽了一耳朵。

雖說她那同母異父的弟弟當年也高考,但是,樂小蘿莉她還真的沒關注本年的高考,高考結束後也沒特意打電話同母弟弟考得如何。

若問她為舍突然提及高考,無非就是轉移話題。

「說到高考,我仿佛記得你同母弟弟好像也是今年考大學吧?考得咋樣?」阿玉坊主恍然明悟,小丫頭就是刀子嘴豆腐心,她估計掛記著同母弟弟的考試成績了。

樂韻翻白眼:「阿玉前輩,我剛回國好嗎,前腳剛進樂園,後腳就被您抓著當小雞崽提著滿地跑,我哪知道啊。」

「說白了,你是在抱怨我拉著你溜躂,算了,我去問問唐家人。」小丫頭皺著小臉,阿玉坊主趕緊扔掉她,趁機轉身就開溜,省得小丫頭又假裝不開心找借口不給他酒喝。

終於得到自由,樂小同學一溜煙兒的逃走,跑回西大門,再去了五味樓廚房,和廚房的帥哥們聊聊天。

阿玉坊主真的跑去唐門人員那邊,問了一位唐家族老有關小姑娘同母弟弟的高考成績。

唐家族老笑容可掬:「郝老,您老咋想起小姑娘的同母弟弟來了啊?我們市今天放榜了,那孩子考得還可以,683分。」

「聽著分數挺高啊,他准備報哪所學校,來不來首都?」

「家里小輩們中午只來電話說了成績,並沒有說那孩子想報哪所學校,等晚些時間我讓小子們打電話回去問問。」

唐家族老也猜到必定是小姑娘問起了她同母弟弟,要不然郝老不會到現在才來問他。

唐家族老都那么說了,阿玉坊主也就不再細問,也捋起袖子下場干活。

樂園現有的木料已處理好,宣家運往京中的木料還要一兩天才送來,木匠們也全去當了泥瓦匠。

修士們與建築工人們忙到天色完全黑下來,實在不宜做工時才收工,建築工程隊仍住在樂園之西的宅子內,修士們在群英殿西閣吃飯。

修士剛吃完晚飯,燕大少和黑九駕著直升機風風火火地趕至樂園。

燕大少在研究所和一群老科學家研究一些高科技的東東,到傍晚該吃晚時分出了研究重地才收到研究所轉達的隊友說小蘿莉回國的消息。

知曉小蘿莉回來了,他便聯系了自己的團隊,黑九開了直升機去研究所接走隊長,再飛奔樂園。

燕行和黑九下了直升機,看到修士們三三兩兩的從西南的漂亮宮殿走出來,提著背包去了南房的客廳。

燕家青年來樂園必定是找小姑娘有事要談,修士們沒去客廳,直接回書院去打坐。

樂韻和傅哥帶著盧克去南房的客廳,看到兩只帥兵哥筆直筆直的站在南廳內,奇怪地打量他們:「你們怎么不坐?」

好久沒有見小蘿莉,燕行貪婪地盯著小蘿莉看,呼吸都放輕了,聽到她的聲音,假裝咳嗽了一下,小聲答:「等你過來呢。」

「你們有沒吃飯?」樂韻知道兩只帥哥沒吃飯,還是公事公辦似地問。

「還沒有。」兩人都有點不好意思。

「自己去廚房找吃的吧。」樂韻抬腳邁進南廳。

「哎。」燕行應了一聲,和黑九朝外跑。

傅哥站在廳門口,等隊長出來,把他們倆帶去五味樓的廚房。

管廚的青年們在清洗碗筷,燕大少與人打了招呼,和黑九自己做吃的,廚房沒有現成的菜,兩帥哥找出青菜和肉,煮面條。

傅哥將隊長和黑九送到五味樓,他按慣例,打著電筒去巡查圍欄安全。

帥哥找吃的去了,樂韻在南廳坐下,待盧克抱著書本和作業出來,輔導他作業。