第117章(1 / 2)

錯覺 伊萊紋 1798 字 2023-02-22

`p`jjwxc`p``p`jjwxc`p`今天有點高調,但……更高調的事情其實還沒發生——

平常坐夜騏拉著的馬車二年級以上的學生來到霍格沃茨的時間肯定要比一年級新生要快一些,這樣他們能舒舒服服的圍觀小朋友的分院儀式,今天卻有點反常,一年級的新生反而先抵達,至於別的年級,大概能隱約聽到一些哄鬧聲,可是正要說那些馬車在哪,還真的連他們的影子都沒有看見。

於是哈利還沒來得及從禮堂離開,就被正往小房間子偶去的麥格抓住了,說是因為其他年級在外頭滯留時間有點長,所以想請哈利出去看看有什么能夠幫忙的。哈利當然不能拒絕,反正出去一次也是出去,都已經渾身是水了不是?

就算有鄧布利多坐鎮,一次浩浩盪盪的回來六個年級幾百人也陷入了一片混亂當中。

在這樣的風嘯雨急的天氣,誰都想先進入馬車內待著,何況學生們只是從火車里出來了一陣,就已經被淋成了徹底的落湯雞。

地上積聚的雨水其實已經退了一些,只淹到了他們的小腿,低年級小矮個們的膝蓋——但比起哈利那時候是好上了不少。可就因為人太多,滯留在車站里的人不少,這樣的程度足夠讓矛盾爆發。

當時鄧布利多指示讓二三四年級的低年級先走,高年級的同學協助,經過最開始的混亂,後來秩序有一段時間是好了一些,最起碼有十幾輛馬車已經率先出發了。這一部分其實也不太順利,夜騏們雖然還是挺可靠,但這樣的天氣它們還是受到了一些影響,馬車飛上天空的顛簸程度大概跟麻瓜們的滑翔機特技表演的忽上忽下程度差不多。乃至於後來所有人抵達禮堂的時候,幾乎沒有人不面如菜色的,連給大家准備好的豐富大餐都只消滅了一小部分,晚餐的巨大浪費也差點讓那個家養小精靈們集體撞牆,當然這些都是後話了。

咱們還是回到眼前的情況,話說前面走了一部分低年級的學生,另外一部分高年級還在等著上車。

而問題就出在後面這些人。

大家都是高年級,按理來說應該都更懂事,也沒有這么容易陷入恐慌,不過大家可別忘了,斯萊特林和格蘭芬多天生就是特別特別不對盤的死對頭。

去年期末的時候風聲就已經很緊,這會兒逮到這樣的機會,一點小摩擦,就能引起巨大的沖突。

事情大概就是從一個斯萊特林被一個格蘭芬多踩了一腳開始,然後雙方沖突升級,加入戰團,哦,不,加入爭執的格蘭芬多與斯萊特林成比例上升,在沖突准備升級為肢體沖突以前,鄧布利多趕到了,但在場的人除了當事人以外,大部分人都不知道自己到底與對方在吵什么。

當然這種事情有一就有二,這邊平息,那邊卻直接動起手來,且動手的還不在少數,這樣黑漆漆的環境誤傷也不少,當然並不是那種致命的魔法,可最後連弗立維都差點壓不住,鄧布利多只有一個,分.身乏術。

哈利到來的時候,看到的就是這樣胡亂的場景,他的到來倒沒有引起別人的關注,一來天空太黑,狂風暴雨,他又穿了一身黑色的防御斗篷,誰也沒能顧得上他。

他落地的時候正好一個魔咒朝他打來,哈利發射性的躲了過去,有眼明手快的抓了一個受到正面襲擊的少年往自己身後帶去,躲過了一個帶著惡咒性質的咒語。

哈利看著不對,急忙用手肘推開站在他左邊的男孩,自己大步朝著前方正面突破。

「停下來!」風雨聲中,耳邊卻是不是的冒出妖精教授尖利而崩潰的聲音,「所有人都給停下來。」

哈利猜想所有人都聽見了,但就是沒人願意聽他的話,本來遭遇這樣的雨天就已經夠憋屈了,這時候能大干一場也是一個不錯的選擇。青年其實也是這樣的心態,如果他還是學生而不是教授的話——像今天從早上到現在就諸事不順的壞狀況,他大概會選擇加入集體斗.毆。

只不過現在不是想這個的時候——

哈利順手的就收掉了旁邊兩個人的魔杖,兩人魔杖脫手的時候眼睛瞪得如銅鈴一樣大,似乎沒弄明白自己的魔杖是怎么在眨眼之間就不見了,哈利直接把沒收來的魔杖直接投入了自己的空間袋里,然後推開兩個傻乎乎的學生,「待在一旁站好。」

他一邊走一邊把路過的學生的魔杖用飛來咒收到自己的手里,但因為中途人擠人有時候他根本過不去,於是哈利直接抓著手里的掃帚直接飛上了低空中,飛來咒的范圍不太打,哈利干脆用除你武器,這一招極其牛逼,因為在眨眼之間,他掃帚底下十幾個人的學生的魔杖瞬間脫手,這一次因為魔杖來得有些多,飛在天空中青年的動作並不太隱蔽,在一次收獲了十數支魔杖以後終於被人發現啦——

「梅林,他把我們的都收走了!!!」有人尖叫。

「我的也不見了。」立刻有人附和。

「啊啊啊——誰偷了我的魔杖?!」

失去了魔杖的學生們瞬間崩潰了。

「把我們的魔杖還回來!!」

有一個大膽的學生對著哈利大吼道。

哈利頭也不回的繼續往前飛,三兩下從他的後方打來的魔咒給擋掉了。

打不過,又失去自己最好的戰斗伙伴,本來打得很爽的學生們瞬間成了憋屈的苦主,抗議聲一浪接一浪很快就壓過了隔壁的戰場。鄧布利多在就注意到了這種情況,事實上這個新請回來的黑魔法防御術教授的確超過了他的期待,他本來還想用別的方法控場,現在不用了,沒了魔杖的學生們就像是失去了手中擊球棒的擊球手,基本沒有多少威脅力。