這技能讓一眾的人羨慕得不行！要是班級和班級之間的對抗，徐霄鏑就是主力了，能一個人得大部分的分！

很快，徐霄鏑和其他幾個班的男生，也打得火熱，經常有人站在走廊叫他的名字，人緣好到不行。

每次一下課，自己同桌就消失不見了，一直到上課前五分鍾才會出現。

幾乎每天都這樣，其實第二天，徐霄鏑才察覺對方似乎不太合群，獨來獨往的。

兩個人同桌了一周，對方說的字寥寥可數，反正能一個字解決的，絕對不會兩個字。

而且每次都單音節。

徐霄鏑也不介意，反正找他說話的人多了去，有一個不喜歡說話的，但是成了例外。

老上課無聊，就會找話逗對方，借本書，借根筆什么的。

人雖然冷了些，但是也不至於不搭理他。

寧逸慈是個極度安靜的人，坐在教室，不是看書就是畫畫，初中就這樣過了三年，他本來以為高中也這樣，不想卻半道來了個同桌，讓他不得不開口。

寧逸慈有一個美術本子，課間，或者上課無聊的時候，他都在上面畫東西。

一直靈巧的貓，或者一副街景，不管畫什么，哪怕是寥寥幾筆，都很有靈氣。

徐霄鏑經常擅自把那本繪畫本取過來，無聊的時候翻一翻。

他覺得，畫畫這里有靈氣的人，不該眼神這么寂寥。

他也察覺到了，班上沒有一個人，和寧逸慈說話，男生們的態度，甚至帶著些敵對，已經有人建議他換位置了。

徐霄鏑覺得吧，對方雖然性格內向了些，但總不至於到被全班人孤立吧，他們兩個人就相處的挺好，對方雖然冷冰冰的，但是從來沒表現出過不耐煩，哪怕他再怎么試探。

他居然覺得，這人脾氣其實很好，人也很好相處。

他對這個人產生了好奇。

好奇心，是促使你去了解一個人的動力，有太多太多的事情，都是因為好奇而拉開序幕。

徐霄鏑和朋友打探，為什么大家玩都不帶著寧逸慈。

朋友嗤笑了聲，「他怎么會和我們一路，人家是大才子，眼高於頂啊。」說話得語氣，是不加掩飾的嘲諷。

徐霄鏑有些意外，「我覺得，他挺好相處的。」

幾個人一臉不可置信，「不會吧你，你最好不要和他走得太近了，你要是覺得他好相處，你叫他一起去玩，你看他去不去？和這種人完全沒必要！」

徐霄鏑看了眼教室里低頭畫畫的少年，徑直的走了過去。

「寧逸慈，一起去玩，你去不去？」他還偏就不信了。

「不去。」對方連著頭都沒抬一下，就果然的拒絕了。

看了眼窗外擠眉弄眼，等著看自己笑話的幾個人，徐霄鏑嘆了口氣，改變了策略，「你就當幫幫我，我和人說了，一定能把你叫過來，都誇了海口了！你不來我多沒面子!待會兒下晚自習，我和隔壁班約了打籃球，你我知道你不喜人多，那會兒都九點了，操場上也什么人。」

徐霄鏑開始還覺得挺神奇，這里居然還有晚自習，可真刻苦的。

寧逸慈終於抬起了頭，看了眼徐霄鏑，又看了眼走廊上站著的幾個人。

「不去。」拒絕的語氣依然干脆。

徐霄鏑見怎么都說不通，終於有些火了。