等出了小區，柏知回頭看了看自家的陽台，沒有發現媽媽，立刻拉著姐姐們快跑起來，「岸岸，昨天是不是有小胖子揪你辮子？」

一般來說，雙胞胎的性格都不太一樣，但陶岸和陶汀都是害羞敏感的性子，說話柔聲柔氣，穿的也漂漂亮亮的，再加上長得好看，經常其他男生揪辮子或是放蟲子。

柏知也是才知道這些事情的，她才不會讓姐姐被欺負，這不，就在路上堵人了。

陶岸和陶汀攥緊衣角，拉著柏知想息事寧人，小胖子可胖了，有柏知兩個那么胖，她們害怕柏知打不過小胖子，大不了以後她們都躲著小胖子走好了。

「沒事，你們在這里待著。」說完，還從汀汀的書包里摸出個蘋果，一掰為二，讓兩個姐姐在旁觀當吃蘋果群眾。

小胖子也住附近，手里還拿著兩個包子，背著書包撩貓逗狗的走過來，就被柏知從背後勒住了。

「不許動。」柏知沒有小胖子高，力氣卻很大，抓著小胖子的書包帶就把人掛在旁邊的樹杈上了，「不許喊，再喊我就喂你吃蟲子。」

搬了塊石頭墊腳，柏知從旁觀的樹上摘下來一只花花綠綠的毛蟲，就放在小胖子的面前，威脅他再尖叫就把蟲子塞他嘴里。

小胖子嚇得包子都掉了，要哭不哭的斗雞眼盯著花蟲子，看著面前這個眼生的小男孩，也不知道怎么惹著他了。

「你、你是誰，敢欺負我，我讓我爸打你。」

在旁邊吃蘋果的陶岸和陶汀，一聽小胖子讓他爸爸來，就很緊張的跑過來，還沒有說話就被柏知攔住，「切，我還讓我爸爸打你爸爸呢！」

陶柏知戲精上身，描述了一下她身高兩米，手臂有她腰那么粗，能一口氣跳到三樓的爸爸，然後壞笑的把小胖子的上衣卷起來，一巴掌拍到他肚皮上，「怎么樣？還讓不讓你爸爸來了？」

小胖子都快嚇哭了，他是知道自己很胖的，平時爸爸媽媽把他抱起來都嫌沉，可是這個小男孩能把自己輕松的舉起來掛在樹上，明顯就已經比他爸爸媽媽厲害了，更別說，他還有個和怪獸一樣的爸爸，他慫了。

不知所措的小胖子，只想大哭，可是又被臉前面的毛蟲嚇得不敢動，肚皮上的肉都一抖一抖的。

陶柏知把小胖子從樹上取下來，然後搶走他的書包威脅他，「哼，知道怕了吧，以後你再敢欺負我姐姐，我就把你的作業扔掉，讓老師懲罰你，再把你掛在樹上。」說完，還知道給個結尾升華一下主題，笑眯眯的蹲下把小胖子的上衣拉好，「當然，你要是在學校，保護我姐姐，我就給你當大哥，以後罩著你，怎么樣？」

「可、可是你比我小。」剛弱氣的說了這么一句，小胖子就看到陶柏知的拳頭亮了出來，立刻嚷起來，「大哥大哥，我懂得我懂得。」

「很好，現在背書包去上學吧。」滿意的拍拍手，陶柏知放小胖子離開，繼續去送姐姐上學。

陶岸和陶汀有點擔心，小胖子有很多也喜歡欺負人的朋友的，萬一他們來堵妹妹怎么辦？

「沒關系的，等放學了我還在這里等你們。」陶柏知揮揮手讓姐姐趕緊進學校，然後開始美滋滋的往家跑，如果按照電視劇里面那么演，她很快就能有一幫小弟了，棒~

事實證明，姐妹倆的擔心沒問題，陶柏知的預計也沒有問題，一群小學的『惡霸』在放學後，堵住了來接姐姐的陶柏知，半個小時之後，陶柏知成為了這群孩子的老大。

被拳頭揍服的這群孩子里面，最大的都已經三年級了，比陶柏知高兩個頭，還是被按在地上摩擦著打，心悅誠服的喊完大哥之後，忍不住問，「我們人這么多，大哥你萬一打不過怎么辦？」

這話剛說完，其他孩子也豎著耳朵，他們也算是附近小學的一霸了，居然這么被揍了，肉痛加心痛。

陶柏知很驚訝的看著他，一臉的欠打，「我會輸？開什么玩笑。」

頗有王者風范的陶柏知遣散小弟們，立刻竄出巷子接姐姐們回家，等凌婭晚上給孩子們洗澡的時候，發現柏知的衣服臟兮兮的都是土，有點奇怪，「柏知，你今天去哪里玩了啊？」小區里哪能蹭到這么多土。

當然是和一群小孩打完架，蹭到的啊！

陶柏知耳朵一抖，立刻趴在浴缸旁邊無辜的眨眼，我只是一個什么都不懂的小寶寶，喵~

好在表演老師不是體驗派的擁護者，他覺得演技不分年齡，固然成年人能更好的體會感情，但孩子卻多一份靈氣，就像在場的兩個學生，南齊已經上了多節課還沒有進門，柏知就是玩瑜伽球的時候聽了一耳朵，卻在看完他的動作之後，能完整的演出戲的意來。

有句話說的沒錯，人和人的差距，可能比人和動物的差距還大。

老師演了幾段戲，看柏知都能跟上，滿意的笑了笑，給旁邊的南齊甩了一個眼刀，問他們兩個，聊聊剛才的戲里面，人物在想什么。

南齊是看過這部電影的，也知道剛才那個卧底的結局，從答案推原因，總會容易一點，「這個角色很悲劇，但也很偉大，最後為自己的心中正義犧牲，也值得。」

表演老師點了一下頭，讓柏知說。

沒前因沒後果，就表演了幾段片段，柏知反應了一會兒，才皺著眉頭，「憤怒，還有點壞！」她有點說不上來那種復雜的情感，就用比喻進一步解釋了一下這個壞，是什么意思，「就像自己的杯子碎了，也想摔碎別人的。」

「不錯，說的很好。」和剛才的點頭不一樣，老師居然為柏知鼓了鼓掌，在南齊一臉懵圈的表情中，嘆口氣，好歹還記得這才是自己的正經學生，就耐心的和他解釋，「你剛才的答案太表面，小家伙說的反而深刻。」

過剛易折，說的就是這個卧底，心中的光明過於純粹和極端，到了幫派之中為了偽裝自己，做了很多不好的事情時，他只能強壓心底的反感，催眠自己這只是暫時的，但他在幾次被識破的危機之中，違心的做了更多的壞事，到最後，反倒是他這個好人，比壞人還壞。

心有不甘，所以憤怒，但長期的兩種極端情緒讓這個角色，其實已經開始改變本性，惡人，不就是從開始為自己找借口，認為惡是理所當然開始的嗎？角色最後的毀滅，並不是這個角色的主動犧牲，他是被動的，他是迷惑的，頓悟之中有著悔恨，也有著憤怒和破壞欲，善意和惡意在最後的時候交融，已經分不清自己立場的卧底，在生命最後一刻拖著其他人同歸於盡，畫了一個倉促的句號。

這才是卧底角色的復雜性，可悲，卻咎由自取，要不然，當年出演卧底的演員，也不會一舉奪得最佳男配。

南齊說的，還是太表面，屬於這個角色催眠自己的情緒，柏知說的，卻是這個角色真正的掙扎。

哪怕知道這話有點打擊人，但老師還是想說，果然，天分比努力更重要。

南齊被老師細細的講戲，柏知就沒事人一樣的跑去追自己的瑜伽球，她還是第一次見這種大版的皮球，拖著它跑來跑去的玩，留給南齊一個蹦蹦跳跳的背影。

這么掰開來說，南齊總算是知道自己的理解局限在哪里了，老師看他終於沒有那么迷糊了，轉了話題，問起柏知來。

他帶過不少學生，對柏知這種天分派的自然欣賞，再加上這小孩子很投他眼緣，自然就感興趣起來。

「哦哦，這是陶柏知，之前和我一起上節目，她是我家孩子。」南齊最大的優點就是心大，剛才只能演石頭的郁悶立刻被甩在腦後，驕傲的介紹起柏知來，他也沒有問過凌婭，默默的把柏知圈成自家孩子，可嘚瑟的開始炫耀。

這個模樣，和朋友圈天天曬娃的家長差不多。

老師還是第一次見南齊在他面前說這么多話，但聽到南齊說，小家伙也想當明星的時候，有點收徒之意，但想想柏知才五歲多，還有太多的不確定，干脆折中，讓南齊以後上課，可以把柏知帶上。

而且，老師覺得，在柏知的對比之下，能鞭策一下南齊的學習進度。

南齊也有點驚訝，他當然知道這個老師有多么難請，剛才帶柏知過來也只能讓小家伙在門口自己玩，沒想到老師居然允許他帶著柏知來上課，這、這劇情，簡直就是『陪朋友去面試結果自己被選上』的翻版啊！

轉頭再看走廊邊撒歡追瑜伽球的柏知，南齊覺得，自己像是主角旁邊的小弟，不不不，一定是錯覺。

告別表演老師，南齊帶柏知去他的練習室，里面有著舞團在排練，都是熟人，他抱著柏知，柏知抱著瑜伽球，艱難的繞開障礙物，總算是進去了。

門一開，音樂聲就傾瀉而出，領舞老師轉頭一看，嘿，這粉色瑜伽球成精了嗎？自己長腿開門？