疼，第一反應是想哭，可是柏知在夜風中哆嗦了一下，吸吸鼻子忍住了眼淚，身邊沒有媽媽和姐姐給她看傷口，哭不僅沒用還耽誤時間，身上又裹著一層灰的柏知立刻爬起來，把扁擔舉起來，皺著眉頭繼續跑。

回家再哭，現在她要很勇敢。

從路面上跳到農田里有個小水溝，柏知又摔了一下，本來在眼眶里打轉的眼淚都差點掉下來，胡亂用袖子抹了把臉，又委屈又生氣的柏知瞪圓眼睛，拖著兩個男孩藏進了農田的庄稼里。

委屈是摔倒了，媽媽和姐姐不知道，她也沒有人能撒個嬌。

生氣是壞綁匪，讓她現在還回不去，只能躲在農田里受凍。

兩個男孩被磕磕碰碰這么久，也恢復了意識，還沒有清醒就被柏知捂住了嘴，哼，她看過好多電影，當然知道人質一出聲就會被找到的定律。

雖然不知道自己為什么會在農田里，但是，身邊的陌生小孩子總比綁匪更有安全感，兩個男孩也意識到現在的情況緊急，在農田的庄稼里被蟲子咬，被風吹，哪怕在發抖也不吭聲。

夜里實在太涼了，三個小孩緊緊的擠在一起，兩個男孩子年齡更大一些，大概能猜到是柏知救了他們，看著柏知冷靜的模樣，挨著她也鎮定了很多，開始在身上找有沒有能聯絡父母的東西。

而勇氣來源柏知，實際上卻在走神，又餓又累手也好痛，她想媽媽也想兩個姐姐。

不過，難過之余，柏知還不忘把眼淚攢住，她要留到回家再哭。

想選好房子，就要完成任務，因為規則把主導權交給孩子，所以任務卡是發到柏知手里的。

兩行字，還標了拼音，柏知讀給南齊聽，「在這個村子里，找到線索，完成下列詞句的填空。」

南齊一聽這任務，就有點頭大，這個在風景區里的村子，和幾個歷史典故有關，節目組出的詞句也是相關的文言文，沒有句讀，很多字還不認識的那種，更別說，他中學是在國外讀的，文言文是高位截癱。

「他們都已經去找線索了，我們也跟著去嗎？」本來就是個大男生，南齊和柏知相處的時候，總忘記自己是個掛職『爸爸』。

「嗯。」點頭之後，柏知突然覺得這個語氣有點熟悉，試探的問了一下南齊，「你是不是看不懂這個？」

一點也不顧忌大人的顏面，南齊猛點頭，「而且，我方向感不好。」

按理說，身強力壯的小鮮肉，正是能跑能跳的時候，不應該在前兩期墊底，但他方向感太差，別的爸爸跑五十米就完成目標，南齊能帶著攝影師跑個兩千米，然後迷路。

陶岸和陶汀也是出門就不知道方向的，柏知理解的點點頭，「那你跟著我吧，我來帶路。」

節目組也沒有給他們村子的地圖，別的組都已經出發一會兒了，只有柏知和南齊還留在出發點，這時，跟拍導演說了一下，已經有兩個組完成了一半任務，他們要趕緊出發了。

完蛋了，又要住最差的房子了，南齊表示很絕望，跟著柏知往前走。

「這個村子的牆，很新還很漂亮啊！」柏知指了指路邊，和南齊分享，村子的建築多是白牆烏瓦，路邊很多像是展板一樣的牆面，畫著水墨畫或是寫著很多字，按照柏知的識字范圍，能看得出大部分都是『修身』、『齊家』這些關於思想道德建設的詞句。

南齊不明所以，他們是看到了幾堵這樣的牆，但是，上面要么畫個看書的胖娃娃，要么來兩個蓮花一句詩的，和他們要找的詞句有關系嗎？

柏知想了想，把手里的線索指引圖一丟，攔住了旁邊的一個村民，問這個叔叔，哪里是村子里的文化活動中心。

「文化活動中心？」南齊是典型的大都市生活經驗，根本不清楚文化活動中心是什么東西。

「可以開會，放廣播，舉行一些小活動，還能跳廣場舞，農忙有的還會被借出去曬糧食。」這些是柏知從電視劇里看的，鄉村劇里都有這些設定。

最重要的是，柏知看到了印著畫和字的牆，都有一個『宣』落款，應該是整個村子開展的宣傳，那文化活動中心一定能找到最多量的宣傳板。

套用電視劇經驗的柏知還太小，南齊也沒有什么鄉村常識，只有旁邊的節目組工作人員臉僵了，這、這應該是巧合吧！

沒有用他們精心設計的線索引導，反而惦記上了村子里的文化活動中心，讓設計任務環節的工作組簡直『汪』的一聲哭出來，搞什么啊，現在想個點子這么難，好不容易從村子里的文化活動展得到靈感，讓爸爸和孩子們熟悉村子的同時，找到各個線索，完成詞句的填寫，還能宣傳一把古詩古詞的教育意義。

結果，被柏知一鍋端，直接找到老巢去了。

是的，節目組也不能憑空捏造一些詞，挑的都是文化活動中心的宣傳板上，看起來最拗口，一般來說沒有人能完整背下來，但是又和孝、親之類相關的詞句。

但是，還能怎么辦，總不能攔住柏知他們，不讓走吧！

這的確是節目組的疏忽，只不過，他們也沒有想到，怎么會有人放棄線索引導，釜底抽薪的找到活動中心，而且，其他爸爸和孩子們，根本都不知道村子里還有個活動中心負責文化宣傳這件事情的，一個不到五歲的孩子怎么這么懂？

小陳哥被幾個人幽幽的盯了一眼，騙子，你還說柏知是個地地道道的城市孩子，怎么可能？

南齊一開始還沒有懂柏知的意思，等到了地方，一看到各個宣傳板，立刻跑過去拿著紙筆開始抄，認不得沒關系，看不懂也沒關系，找准一樣的字，畫畫一樣抄下來。

但是，柏知往南齊那里看了一下，眼睛瞪的溜圓，好家伙，這字丑的，她都沒看出來是字。

問旁邊的工作人員要了紙筆，她也跟著抄一遍，免得南齊那份識別不出來。

等五組家庭都回到出發點，名次就出來了，南齊看了一下柏知抄的字，默默的把他手里的紙筆藏到了口袋里，然後，兩個人拿到了第二。

「第二名？我們可以選第二好的房子？」南齊一臉不可思議，看了看節目組，又看了看四周，得到周圍四個爸爸友善的肯定之後，高興的想在原地轉圈，看著柏知，就想把人抱起來轉。

南齊一米八五，算上臂長，把柏知舉到兩米高多的位置，飛了好一陣才想起來，等等，這是個『女兒』，不能和個皮小子一樣的隨便舉著玩。

「柏、柏知啊，沒嚇著吧？」有點高興過頭的南齊立刻乖巧認錯，一邊給柏知扯平衣服褶皺，一邊觀察小姑娘有沒有生氣，隨便被唰的舉兩米高，剛認識沒多久的小孩子，會翻臉哭的吧！

「再來一次？」開玩笑，這點高度能嚇著她？陶柏知一下子又軟又甜，蹦蹦跳跳的跟著南齊往新家走，還一直攛掇著再來一次。

一個傻白高力氣足，一個萌小壞飛高高，兩個人配合得當，讓身後的攝影師和抽風了一樣，一會兒抬高拍陶柏知，一會兒拉低拍南齊，身邊的跟拍導演也捏把汗，生怕南齊一失手，把柏知摔下來。

但小熊孩子帶著大熊孩子玩的開心，午休之前柏知還看到了南齊帶的蛋白♂粉，主動當南齊的健身器材，一會兒被拎著舉，一會兒坐在南齊的背上當負重，相處的很愉快。

可是，樂極生悲是有道理的，南齊剛立起自己的『健身達人』形象，午休之後，就因為手臂肌肉拉傷，手臂控制不住的哆哆嗦嗦，成了半殘廢。

家的重擔，果然都要交給她了呢。

柏知的性格，有五分是天性，還有五分，就是媽媽和姐姐的縱容。

性子偏軟的家人，容忍度很高，只要柏知不造成什么傷害自己或他人的實質性後果，再怎么調皮都是能原諒的，而且，岸岸和汀汀一直覺得，柏知是自己發現的，她們要當個好姐姐。

於是，柏知有了兩個天然的僚機，調皮救場的盟軍。

但這次的事情有點嚴重，陶岸和陶汀也很生氣，拒絕了柏知求救的小眼神，直到柏知老實的認錯，保證自己再也不犯的時候，才願意和柏知說話。

自愈能力唯一的代價，就是會讓柏知變得很餓，加上體力消耗過大，小臟貓一樣的蜷在姐姐身邊，沒一會兒就睡著了，凌婭其實和兩個男孩的家長是舊識，剛在警局相遇的時候也有幾分詫異，但孩子們都很疲憊，不是說這些的時候，後續的感謝也都延後，先讓孩子們休息。

拒絕了兩家的邀請，凌婭帶著三個孩子回家，已經快天亮了，陶岸和陶汀撐過了那陣睡意，現在也不想睡了，一人握著柏知的一只手，捏她的小肉手。

小孩子的身體很軟，柏知看著不胖，但手就像是少了兩塊骨頭，捏起來又軟又綿，兩個姐姐一夜沒睡有些不舒服，就輕輕的捏著柏知的手，也不知道在想什么。

回家之後，凌婭給三個孩子都請了假，讓陶岸陶汀去洗臉，自己拿著毛巾把柏知大概擦一擦，也沒有送她們回各自的小床，而是放在了她的大床上，再重新睡一會兒。

柏知一直沒醒，睡得肚皮微微起伏，身上又軟又暖和，讓陶岸和陶汀貼著她，三個人睡成一團，凌婭去廚房里燉了點東西，就在卧室里陪著她們。

和她預想的差不多，一夜波折情緒起伏太大，睡夢中的三個孩子都不同程度的做起了驚夢，凌婭輕聲的拍哄著，陶岸和陶汀還好，帶著幾分驚慌哼哼了兩聲就平復了，只有柏知夢里還嘚瑟了起來，扭胳膊蹬腿的，就差帶個墨鏡飛了，小模樣讓凌婭眉頭一跳，黑著臉捏了屁股肉才安靜下去。

她要把家里的電影頻道鎖住！

以後多讓柏知看新聞聯播！

小家伙不知道自己的介入，產生了多大的影響，甚至改變了別人的命運，反正她睡醒之後，就聽到了凌婭說，讓她跳級去讀三年級，和兩個姐姐一個班。

晴天霹靂！

不！

上學一點都不好玩，三年級更不好玩！

她不要跳級！

「媽媽，我喜歡一年級，讓我繼續讀一年級好不好？」顧不上吃飯，柏知小狗一樣的追在凌婭身後打轉，試圖讓媽媽改變主意。

這次柏知失蹤，八成原因是老師讓她罰站，上著課還不讓在教室里站著，非要在走廊上，還有兩成原因，大概就是柏知自己調皮和學校的安保還不夠嚴謹。

校方不可能光收高昂的學費，不給相應的保護，他們很快給了回復，違反校規的語文老師受到處罰，離職待查，一是侮辱學生的自尊，侵害學生正常上課的權利，二是沒有注意學生的人身安全，造成惡果，這個語文老師不可能不承擔責任，以及，校內的安保系統全面升級，務必杜絕學生順著死角爬出學校，還不被發現的事情。

至於柏知那一成錯誤，校方沒提，也沒有人好意思提。