而且蘇南梔真的有點意思。

在杜子衿這種有意思的光環加成之下，蘇南梔沒有交周末作業。

她太珍惜周末的睡眠時間了。

額外的作業是不可能做的。

老林前不久說過因材施教，所以一開始在不清楚蘇南梔水平之前，去別的班找了一份別的老師針對普通學生的復習資料，也給蘇南梔了，但後來，老林就沒有再提過那份復習資料的事了。

「還有誰沒交語文的周末作業？」

「數學作業交齊了沒有？」

「物理」

「」

最後科代表們發現，大家的名單上都有一個共同的名字。

蘇南梔。

跑過去要作業，蘇同學一臉無辜，「我沒做。」

「」

科代表們跑去找老師，英語老師包括理化生的老師們不在意地擺擺手，「沒做就沒做了，你們什么時候都考那個成績，我就不布置作業了。」

「」

至於另外的兩位科任老師，態度也差不多，雖然蘇南梔月考缺考了這兩門，但大家顯然都認為再偏科，這兩門科目也總不能差到哪里去。

很明顯，成績好就是了不起。

蘇南梔在早讀前趴在桌面上補眠，她的新同桌阮櫻桃來到後就安安靜靜地拿出練習冊刷題，也不開口說話，乖得要死。