回到教學樓，伏在欄桿上養眼時，李安南湊了過來。

「老方，我能請教你一些事情嗎？」

方年：「……」

不像以前一上來就嘰嘰喳喳的李安南，讓方年還有點不適應。

「你說。」

李安南略作整理，顯得有條理的說道。

「元旦通宵後，我在棠梨遇到了陳琪，順便逛了街，根據你說過的，我大多數時候是傾聽狀態，沒想到陳琪很……健談。」

「她說了好多好多的話，我沒辦法都記住，但很多時候都是在說這個不好，那個不是……」

「哦，還說過你演講講得很幽默什么的……」

「不過我想了幾天，總覺得不大對味。」

方年眉頭微蹙：「那這幾天你們有多的交流嗎？」

「不多。」

方年嘆了口氣，道：「你陷入了一個誤區。」

「當你完全成為傾聽者的時候，很容易給對方造成一個狀態誤解，因為每個人都有煩惱，所以有時候人會希望將自己的壞情緒宣泄出去。

以期得到對方的某種認同感。」

「但這樣一來，就會讓陳琪在想起你的時候，情緒會下意識的變壞，這很不好。」

「不管做什么措施，最好是讓對方想起你的時候，都是快樂的情緒。」

「可以適當換換交流的方式，討論討論她本身，把自己當成是……一個大哥的狀態。」

李安南眉頭緊皺：「那我現在應該怎么辦呢？」

方年想了想：「這種事情急不來，或者你可以適當拉開距離。」

「我再想想，看有沒有什么實際的機會教你。」

其實方年也不懂應該怎么解決。

他其實沒正兒八經談過戀愛，無非是在小說里寫過一些尷尬的戀愛故事，見過後世許多套路的人而已。

算算時間，兩輩子加起來，是個快五十年的老單身鱉了。

最後方年語氣認真的道。

「這次我去配眼鏡的時候，很深刻的體會到了一句話，在棠梨這種小地方，通過高考獲得高分去一個好大學，可能是我們改變自身命運的唯一機會。」

見方年的認真嚴肅模樣，李安南連忙點頭：「我明白了。」

李安南畢竟是方年上輩子唯一一個去請假參加過婚禮的朋友。

他就是一個普通的高中生，有時候中二，有時候沙雕，但未來也會忽然長大。

方年很希望他能有個比較好的發展……

…………

…………

臨上課前不久，朱建斌從走廊過路去辦公室，順便喊走了方年。

「戴眼鏡了？」

辦公室里，朱建斌先笑著說了句。

見方年望著他，一副靜等下文的模樣，朱建斌好笑的搖頭，直入主題。

「下節課是你們班的數學，第二輪復習已經完全結束，我想讓你給大家總結一下高中數學知識。」

「這次我當學生，體驗一下你講課的氛圍，怎么樣？」

方年狐疑道：「這種總結，應該是您親自上才合適吧。」

「這可說不好。」朱建斌就笑。

「你可別忘了，你是能給全校師生演講的人。」

方年想了想，接著問：「一定要我上？」

朱建斌點頭：「我是這么想的。」

「我說實話，我是想學學你那種接地氣的方式，你不管是講課還是演講，在切入點上都比較接地氣，但也能將該講的東西，講到位。」

「學生們好像更願意聽。」

方年簡單解釋了兩句：「其實這里面有好奇因素，對同齡人的一種好奇……」

見朱建斌一副你說我聽的樣子，方年干脆道：「行，我幫你上這節課。」

朱建斌將早就准備好的教案遞給方年：「總結的范圍都在這里面，一節課的時間講不完，我跟你們物理老師換了個課。」

方年：「……」

「老朱，你什么時候能對你的學生坦誠一些。」

朱建斌認真道：「我一直都很坦誠。」

……戴了眼鏡，方年再站到講台上後，覺得自己還真有點像老師了。

習慣的推一下鼻梁上的眼鏡，方年看向教室：「上課。」

「起立！」

班長李雪喊了起立後，174班的同學呼啦啦站起來，齊聲道。

「老師好~」

坐在方年位置上的朱建斌是唯一一個沒起身且意外的人。

早在之前那一周的代課時間里，方年便已經建立了自己的課堂紀律。

朱建斌臉上的意外表情還沒收斂，方年便開始了講課。

「這節課我來代替老師上，昨天老師已經完成了第二輪整體復習，今天總結一下，大家准備好課本。」

「我們先來看看函數……」

「函數是一個需要有想象力的知識點，我們講過自變量、因變量這些……」

「……」

「比方說，這道題目，……」

「……」

坐在方年位置上的朱建斌聽得很認真。

甚至比班上的所有學生都要認真。

還特地拿出了小本本記錄。

方年看向台下：「聽懂了沒有？」

「聽懂了。」台下同學熱烈的回應道。

沒吱聲的朱建斌：「……」

方年嗯了聲：「好，下一個問題……」

「……這個問題，更多的是激發我們的空間想象力……」

「我們經常講，要換個角度看問題，這類題目就是這樣……」

「聽懂了沒有……」

======

破碗沖！