張千智應道：「這是對應借閱者的閱覽權限等級，如標注的等級高於借閱者的權限，那就無法借閱這份資料。」

費策賢將自己剛辦的借閱證拿出來，見背面標注了一個大大的丁字，當下苦笑道：「那本官辦這證件，便是權限最低的一等了？」

張千智點點頭道：「正是如此，費大人目前就只能借閱丁字級的文獻。」

費策賢仍是不肯甘心，又追問道：「那這等級可有提升的機會？」

張千智應道：「有是有，但過程會比較麻煩，如果是本國國民，在借閱了一定數量文獻之後就可申請升級，但越往上附加條件會越多。如果是如大人這樣的外國友人，那除了借閱數量之外，還得在海漢待夠年限才行。丁級升丙級，至少也得兩年。」

費策賢聞言不禁皺了皺眉頭，兩年之後才能升級，這條件也未免太苛刻了一些。要想借閱那甲等資料，不知得等到何年何月了。

張千智仿佛是看透了他心頭所想，繼續說道：「費大人莫要以為這規矩是故意苛責外國人，實在是因為有些館藏文獻來之不易，若是誰都能借到，那又如何體現出其珍貴之處？再說有些文件事關國家安全，須得對外保密，設立分級也是要防止外國間諜打探這些機密。費大人雖然貴為大明使節，但圖書館的這個規矩也還是得遵守才行。」

張千智這話就是要防止費策賢拿身份講條件，而且特地點出外國間諜這個重點，好讓費策賢知難而退，別自己硬往這話題上撞。

費策賢當然能聽懂張千智的弦外之音，當下也只好作罷，先仔細翻看相關目錄，希望能夠找到合適的文獻資料。但圖書館這個分級制度真的是很妙的一個措施，在他查詢這個分類下的丁級資料並不多，一共也就四份而已，其中兩份還是明人所著，都是幾十上百年前的老古董了，對他當下的需求並沒有什么大的幫助。還有一份是葡萄牙人繪制的南海海圖，但費策賢不用多想便將其否決了，他見過葡萄牙人的文字，彎彎拐拐如蚯蚓滾沙一般，就算拿到面前也根本看不懂。

最後這一份文獻，只看名字倒是頗合他的需求——《南海地理》。目錄上標明了這是海漢所著，用以在各級書院充當基礎教材的一本讀物。費策賢雖然不太明白海漢為什么要在書院里講授這些跟經史子集完全無干的東西，但既然是公開發行的讀物，那么被標為丁級也就不奇怪了。反正就這獨一份，費策賢也沒什么好選的，便讓張千智帶著他去辦理借閱手續。

很快這本書就到了費策賢手里，看著還挺新的，想來是因為發行量夠大，就算被借閱的人翻舊了也還可以換一本新的放進書庫中。費策賢翻開這本書的封皮，第一頁上便是印著一張簡略的南海地圖，雖然未曾標注地名，但費策賢倒是能看出來大明東南海岸、雷州半島以及海南島的位置所在。

海圖下方還有一行字：南海乃我海漢國之根基，切記切記！

這行字讓費策賢心中略感不爽，想當初南海諸國都是以大明為尊，各個國家都會派出使者到大明朝貢，甚至連國王更換也要請大明皇帝發文冊封。但這海漢國不但搶了大明的瓊州島來建立國家，而且從未派人到京城朝貢，更別說自稱臣子請皇帝冊封了。如今兩國建交，海漢更是強行要與大明平起平坐，連這書院教材上都將南海劃作了自家勢力范圍，費策賢看了怎能舒服得了。

但他這口氣也只能憋著，畢竟大明如今在南海的影響力已經幾近於無，雖然福廣兩省也還保有水師編制，但這兩地的水師都是跟海漢人穿連襠褲的，根本不會為朝廷去奪回南海的控制權。而南海的大部分國家如今與海漢都有貿易往來，與海漢作對就是兩敗俱傷的局面，因此越來越多的南海國家開始臣服於海漢制定的國際規則之下，大明對此也是無可奈何。

費策賢深吸了幾口氣平靜了一下情緒，然後才繼續翻看後面的內容。這教材上寫得倒是頗為詳細，讓他很快便忘了剛才的不快。

「南海北起廣東南澳島與台灣島南端鵝鑾鼻一線，南至婆羅洲、蘇門答臘島一線，西依中南半島、馬來半島，東抵菲律賓群島……」

對於這樣的描述，費策賢其實還是感覺很抽象，畢竟這些地名對他來說都很陌生，也不知道其具體方位所在，不過好在後面的配圖一張接著一張，而且都是局面放大標注了地名，看起來就直觀多了。從這地圖上的比例，費策賢就不難看出南海的幅員面積有多么廣闊了，作為海漢國核心所在的海南島，在整個南海地區所占面積比例，也不過才百分之一而已。

只是海南島相距大明、安南兩國較近，但與其他國家之間所隔的航程可就太遠了，動輒以千里計，如果沒有發達的海運業，就很難將海漢與這些國家聯系起來。站在費策賢的立場，他不是太能理解海漢為何要想方設法與隔著大片海洋的那些國家建立聯系，真要擴張的話，難道不是選擇大陸方向才對嗎？

帶著這樣的疑問，費策賢繼續翻看著這本《南海地理》，但可惜上面並沒有給出這個問題的答案。不過對於他想了解的南海地理分布，這本書上的內容倒是基本滿足了他的需求。