夏雪出主意:「可以去琴行,就是不知道那里的鋼琴好不好,電子琴行嗎?」
劉苗說:「你拍一張彈琴的照片上網傳給我們嘛,你好久沒上網了。」
楊景行說:「我要苦練啊,免得你們以後聽膩了。」
夏雪說:「不會的。」
劉苗問:「那你們學校還有其他人考音樂學院嗎?」
「沒有。」
「有同學來聽你彈琴嗎?」
「更沒有。」
劉苗怕自己問太多了,小聲對夏雪說:「你問。」
夏雪問:「問什么?」
楊景行抗議了:「好哇,你們在說悄悄話。」
劉苗哈哈:「沒有。」
夏雪咯咯:「沒說什么。」
……
無聊了好久之後才掛電話,夏雪和劉苗回憶著從電話里聽見的,又對比聽網上下載的,然後想下星期給楊景行布置給什么任務。
夏雪有點擔心:「考試要考古典。」
劉苗寬慰:「考不上又沒關系,他本無所謂。」
選來選去,她們在《少女的祈禱》上取得了一致意見。
「我給他發短信。」劉苗很積極。
楊景行很快回信:「好的,兩位少女。」
夏雪樂,出主意:「就說我們祈禱他考試成功。」
劉苗齜牙:「好麻。」但還是照辦了。
這一晚,楊景行把自己的《直到世界盡頭》鋼琴版的手稿寫了出來。雖然是改編曲,雖然水平很爛,但他還是做得很仔細,音符畫得挺漂亮。畫好之後,又彈奏了兩個小時,修改了不少。
之所以敢浪費這么多時間,是因為楊景行對自己的鋼琴演奏已經有了盲目自信。
星期天早上九點,楊景行趕到音樂學院。張楚佳已經等著了,楊景行為自己耽誤了她的周末而不好意思。
張楚佳挺樂意的:「我就喜歡看奇葩。」
李迎珍是九點半到的,讓楊景行繼續昨天的內容,巴赫三部創意曲。只用了一個小時就算過關了,但是李迎珍強調:「還要多體會,要深刻起來。」
接著,李迎珍開始讓楊景行預習車爾尼的299,選了五條,從第六條開始,重點訓練楊景行的音樂表現。至於他的指頭,已經完全不用擔心了。
楊景行彈第三遍的時候,李迎珍對張楚佳說:「你看他。」
張楚佳挺氣憤的:「奇葩嘛。」
胡以晴來得有點遲,問楊景行一早上都訓練了些什么科目,然後做筆記。四個人一起吃午飯,李迎珍問楊景行國慶放假有什么安排。楊景行當然還是練琴,學音樂。
李迎珍問:「爸爸媽媽來看你嗎?」
楊景行說母親會來。
李迎珍就說:「那看是不是有時間見個面,聊一聊你的問題。」
楊景行怕怕:「是好問題還是壞問題?其實我一般都是自己做主的。」
李迎珍笑笑:「你考試的問題,我覺得還是應該讓你的父母拿主意,我想問問他們的意見。」
楊景行感激:「謝謝您,不過我怕耽誤您休息。」
李迎珍說不會,不容楊景行質疑,問清楚後就說:「那就二號,二號下午,到時候約個地方見面。」
下午,李迎珍都懶得去附小了,把任務丟給了張楚佳,她就繼續在音樂學院看住楊景行。
李迎珍還對胡以晴說:「小胡,高中老師挺辛苦,難得一個周末,你去休息吧。」
胡以晴說:「我一點都不,謝謝你,李教授。」
李迎珍點點頭:「以後鋼琴這一塊,你就別管他了。」
雖然早就是這樣了,但胡以晴的表情還是有點驚訝,點頭答應。
李迎珍給楊景行上了一下午的小課,這是音樂學院的學生也罕有的待遇。李迎珍還對楊景行說:「如果是真的立志考音樂學院,其實還可以抽出更多時間來,文化課,英語那幾十分你怎么也不會考不上吧。」
楊景行說:「我爸媽虛榮,要是考差了,他們要罵我。」
李迎珍就說:「那等我和你母親見面了再說吧。」
今天的晚飯就胡以晴和楊景行兩人吃,天氣涼了,搞個熱乎點的火鍋。
胡以晴說:「李教授很器重你,你要加油。」
楊景行感激:「幸虧你打的那個電話。誰說機會要自己把握,還可以別人幫忙把握。」
胡以晴懷疑:「李教授有可能要你考鋼琴系。」
楊景行想了想:「鋼琴,我挺喜歡的,但是我對這些天你教我的那些東西更感興趣。」
胡以晴不好意思:「我又沒什么水平。」
楊景行抗議:「你這不是否定我的鑒賞力么。」
胡以晴笑:「你有什么鑒賞力?」
楊景行說:「我覺得你音樂理論知識特別豐富,真的,你以後上課應該多講些這方面的東西,開闊學生的視野,不然可惜了。」
胡以晴樂:「你這叫井底之蛙……想想你自己以前上課的樣子吧。」
「我已經認過錯了。不過不管學生怎么樣,你都是個優秀的老師。」楊景行不停拍馬屁。
胡以晴都懶得否認了,說:「學校准備培養音樂教研室,要是你考上了,就更有希望了。」
楊景行說:「那你怎么也得是個二把手,做實事的,副主任吧。」
胡以晴都有點輕飄飄起來,想了一下說:「說水平的話,在我們辦公室,我不算最差的。」
楊景行興奮了:「我考上音樂學院,你升官,我找個女朋友,你嫁個好男人,來,祝我們成功。」
胡以晴挺不好意思的憧憬:「祝你交個漂亮女朋友。」
回學校後,楊景行和胡以晴走在路上還有說有笑。一輛黑色雷克薩斯從兩人身邊緩慢駛過,又在前面幾米處停了下來。
陶萌後右車門下來,穿著漂亮的灰綠色長褲,上身的小熊圖案t恤和淡紅外套也很好看,等會肯定還要去寢室換校服。
「胡老師好。」陶萌先表現禮貌,然後盡班長職責:「楊景行,你等會先去教室。」
楊景行點頭,看著一個穿著講究的老婦人也從打開的車門下來,一臉笑容對胡以晴點頭:「老師,你好。」
「您好。」胡以晴連忙回禮。
「,這是我們的音樂老師。」陶萌介紹。
「音樂老師啊,好,你好。」老人真是和藹,又看楊景行。
楊景行連忙自我介紹:「好,我叫楊景行,是陶萌的同學。」
「哦,楊同學。」老人點頭,笑得更和藹了。
陶萌可能覺得楊景行又不正經了,催:「,走了。」
老人還揮手:「音樂老師再見,再見。」
楊景行還在不正經:「再見。」
之所以要楊景行先進教室,就是一點關於國慶放假和國慶後運動會的事情宣布。再就是班上每四個星期調一次座位,一組換到二組,二組到三組,四組最麻煩,要搬到一組。陶萌可不會幫楊景行搬桌子。
現在,楊景行和陶萌換到了第二組第四桌。因為第二組和第三組是靠在一起的,楊景行被夾在了中間,右邊陶萌,左邊蔣箐。蔣箐和陳惜瑤同桌,蔣箐本來是坐左邊的,不知道今天為什么換到右邊來了。
楊景行可能怕自己在這個寶座上坐久了會出洋相,起身去琴房,卻被譚東拉住了,好一陣嫉妒的拳腳。