一味地用強，解決不了根本問題，這些小孩現在服氣，主要是因為在這仙獄里自己是老大。他們沒辦法。

一旦放出去，估計還是原來那鳥樣。

而王大錘給自己的任務是把這些問題少年調教得乖巧聽話，別到時候他們在仙獄里表現得服服帖帖，回到天庭又無法無天，那自己可要吃不了兜著走。

怎么才能改造這幫問題少年呢？

劉浪想了半天，最終決定使用最簡單也最有效的辦法——上課。

這些問題少年之所以會出問題，就是因為無人管教，換句話說，就是沒有接受過正經地思想品德教育。

第二天劉浪趁著上班的空閑時間，偷跑出去，進了一家新華書店。

既然要給那幫問題少年上課，就要有上課的教材，劉浪來到小學專區，這里的書都是針對小學生的，正好適合那些騷年犯的年齡。

不過劉浪看了一圈，也沒有幾本適合德育教育的書籍，這里絕大多數的書都語數外的輔導書，應付考試沒問題，但用來進行精神文明建設就不太合適了。

最後劉浪選擇了《三字經》和《弟子規》，雖然這兩本書年代有點兒久遠了，其中的有些觀點也和現代社會不相符，但是用來教育那些天庭少年犯卻是綽綽有余，劉浪又不想將那些小朋友培養成社會主義接班人，只要讓他們懂規矩就行了。

按照人數，劉浪兩種書分別買了十五本，到櫃台一算賬，竟然要八百多塊，收銀員美其名曰這都是精裝本，貴也正常。

劉浪卡里就還一千多塊錢，咬著牙刷了八百多。

晚上，劉浪吃過飯，帶著三字經和弟子規直接進了仙獄。

「都出來！」

一聲招呼，那些少年犯就都走出了牢房。

劉浪將書往地上一扔，「每種書拿一本，看看認不認識上面的字。」

少年們很規矩的將書領到手，雖然他們沒上過學，但是書上的字卻都認識，看來識字這項技能對神仙來說是天生的，不需後天學習。

既然認字，那後邊的事情就好辦了。

「把三字經打開，第一頁，人之初，性本善，性相近，習相遠，通俗一點地說，就是說你們剛出生的時候，其實都是善良的乖寶寶，只是因為後天的一些原因，才學壞被抓進這仙獄里，只要你們回歸本性，很快就能獲得自由……」

按照三字經上的內容，劉浪胡亂扯著，反正這幫小朋友也看不懂，自己怎么解釋他們就怎么理解。

吃過開智丹後的劉浪智商爆棚，雖然三字經弟子規他也是第一次讀，但講起來卻頭頭是道，搭配一些通俗易懂的案例，一幫天庭少年犯竟然聽得如痴如醉。

在仙獄的角落，一個虛影靜靜觀察著劉浪授課。

如果被劉浪知道，在他的一畝三分地，竟然被毫無察覺的偷窺了，那他一定會大吃一驚。

「沒想區區一個凡人竟然能降服這幫混世魔王，王大錘倒是找了個好幫手，這樣我也就放心了。」虛影喃喃自語了一句後，慢慢變淡，最終消失不見，仿佛從未出現過。