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不過，理越辯越明，一些原本觀戰的人也加入了爭論，大都支持方運。

「鼠目寸光！方運為人族，何錯之有？」

「如此說來，鄰居家的孩子比你們生的多，你們是不是就要殺了鄰居一家？」

「蠢貨！讀書的人族越多，形成的才氣越多，每過百年，科舉的錄取總量就會增加，這是不爭的事實！有了這些藏書館，最多五十年，科舉名額會再度增加！」

「前面的仁兄說的很有道理。我也是豪門子弟，但我卻認為方運做的對！舉個例子，某縣一年有一百個童生名額，寒門與士族的所得比例大概是七三開，畢竟寒門數量多。但不要忘了，寒門子弟是數百中取一，士族子弟大概是十中取一甚至取二！不久之後，因為藏書館使得人族才氣增多，增加了十個童生名額，那么，這十個人可能是七三開嗎？明顯是士族更有利！」

「有私心的不是方運，而是你們這些士族！」

「、妖蠻當前，還為科舉名額相爭。你們忘記科舉的本意了嗎？能者居其上！什么時候，科舉成了庇護士族的力量？若士族無能，寒門必然取而代之，並榮升新的士族！」

「誰認識方虛聖，請方虛聖來說兩句，罵醒這些蠢貨！」

隨著中立之人的加入增多，論榜終於向好的方面展，但是，仍然有人不滿方運的做法。

方運看了一會兒論榜，便繼續吃飯。

敖煌卻端著《文報》贊口不絕。

「雖然本龍早就知道你要建這個藏書館，但不得不稱贊。現在只是近萬藏書館，等再過幾個月，藏書館普及到鄉鎮，再擴展到其余古地。最後恐怕會有二十萬到三十萬座左右，僅僅每年的開銷就有兩億兩白銀之多。不過，其他各家不會放過這個機會。必然會跟你爭這教化聖道。」

蘇小小在一旁道：「若無意外，方公子至少能建立十萬座藏書館。這個數量已經算得上教化天下，對日後封聖極為有利。」

敖煌抱怨道：「本龍也知道方運一個人吃不下三十萬藏書館，但想想明明至少可以建造二十萬藏書館，最後卻只得十萬，本龍心里就憋悶。若有二十萬座圖書館，那方運日後的成就不可限量！半聖成亞聖，關鍵的力量之一就是教化天下，是吧方運？」

方運點點頭。道：「確實有這個說法。文王成亞聖，是因為《周易》本來有演化天機、開啟民智的教化之能，但教化不夠徹底。而人族其余亞聖都是在接受孔聖的力量才成亞聖，若無孔聖，未必能成亞聖。不過，具體如何，還沒有定論。」

楊玉環道：「你今日是最後一天去學宮，明日二月二不去上課，待到二月三便啟程前往寧安。這兩天就多休息，養足精神。好去寧安上任。」

「玉環姐說的是，這兩天我多休息，多想想如何當知縣。」方運微笑道。

吃過午飯。方運和往常一樣前往學宮學習殿試課。

由於今日是最後一堂殿試課，教從政、軍務、農事等等各科的先生齊聚一堂，與五十進士圍坐在一起，盡暢談。

方運在課堂上不僅沒有特權，先生們還最喜歡叫他回答各種問題，不過方運學貫兩界，幾乎沒有難倒他的事，很多時候都是故意藏拙。可哪怕是藏拙，也往往在不經意間超出這個時代半步。

以至於各科先生都整理了一本「方運答錄」。抄送學宮一本，自留一本。

教政事的程先生道：「你們兩日後趕赴各縣。定然要沉得住氣，萬萬不可以為有家世有才學。就可輕視當地豪強與胥吏。有一句話我不便在課堂講，但今日不妨直說，天下胥吏皆可殺！」