「都坐下，准備開始上課了。（）」江詩若站在講台上，打開了幻燈片。

陸崢走了過去，卻發現所有的位子，都已經坐滿了人。

他在班上也就認識同宿舍的幾個人，然而無論是高財，還是鍾小平，都坐在中間，他們的兩邊全是人，沒辦法再空出位子了。

無奈之下，陸崢干脆站著聽課了。

看到這一幕，講台上的江詩若，得意的笑了笑。

能給這個「不聽話」的學生一些難堪，對她來說，有種報仇雪恨的快感。

「其實，校勘學這門學問，歷史非常悠久，最早起源於兩千年前的漢朝，在一千年前的宋朝基本成型，到了清朝的時候，校勘學盛行一時，幾乎每一位大學問家，都會鑽研校勘學。」

開始講課的江詩若，莫名增添了一種知性的光輝，復雜繁瑣的校勘學，在她嫵媚動人的嗓音中，變成了悅耳的天籟之音，台下的每個學生都聽得非常認真。

「為了讓大家能夠更容易理解校勘學的精髓，今天，江老師要介紹一位古代的校勘學大師。就是這個人，注解《道德經》的王弼。」

說到這里，江詩若的嘴角，泛起了意味深長的笑容。

「上一節，江老師布置的課後作業，大家都有認真完成嗎？」江詩若問道。

「有！有！」

「我做了，非常認真，質量保證！」

「為了江老師，我把王弼的祖宗十八代都翻出來了！」

……

成片成片的男生，一個個全都搶著回答，都想要在江詩若面前「表忠心」。

「很好，大家做的非常好，江老師很高興哦。」江詩若微微一笑，接著說道，「那接下來，江老師就要提問了。誰要是能答對了，老師就會有特別獎勵哦！當然，誰要是答錯了，也會有額外的作業懲罰。」

下面的男生，每一個都是熱血充腦，哪里想得到這么多。還沒等她開始提問，一群人就在急著舉手搶答了。

「想必認真完成課後作業的同學，都知道王弼是三國時期的魏國人。那江老師的第一個問題來了，王弼生於哪一年，死於哪一年，當時的魏國年號又是什么？」

等江詩若提出問題，台下的所有人，一瞬間全都傻了。

所謂的「課後作業」，很多人都當成耳邊風的，根本就沒有去做過。

而且，不少人也不是古典文獻學專業的學生，不需要學校勘學，來這里只是想多看幾眼江詩若罷了。

教室里真正會去做「課後作業」的人，恐怕只有那少數幾個認真讀的學霸。

然而，連他們頂多只知道王弼的生卒年，至於與其關聯的年號，沒有一個人知道。

畢竟，三國並不是大一統的王朝，中間稱帝的人一大批，而且全都是非常短暫的偽皇帝，那種年號沒什么必要去研究。

江詩若這個問題，實在是太刁鑽了，就算去問那些研究古文的老教授，都未必能夠答得出來。

「看來，大家都不知道啊！」江詩若的眼神緩緩掃過全場，接著停留在了陸崢的身上。