不過路上經過那所小學的時候，卻看見難得的一幕。

紀若棠履行了諾言的，回去以後就捐資助學，安排人聯系本地政府教育機關，修建小學校舍，其實這種基礎教育工作全國各地已經非常重視，只是因為國家太大，各種山溝溝里投入產出比那么低，自然沒有大城市的投入高，要做到絕對的平均也是不科學的，得靠民間力量。

所以一棟兩層樓的小型教學樓現在已經基本完成，只是老師依舊還是兩三個，學生娃五六十個穿著和文具都亂糟糟，看起來嶄新的教學樓里課桌椅都還是破舊的，因為學校校舍土建沒有完全結束，設備和人員得等下一步工作就還處在落後的狀態。

然後那已經收拾出來的一大片空地上，兩條身影正帶著山里學生娃們一起，柳清似乎天生就有一種幼兒園阿姨的風范，就跟她做大堂經理時候一樣，笑眯眯的弓腰牽手孩子們，招呼他們洗手做游戲，把自己熟悉的那些儀態傳遞給沒有規矩的山里娃，不得不說她這樣儀態大方，很有公務氣質的形象，很得山里孩子們的敬仰，到處都是喊阿姨的聲音，排成隊跟在她後面，就好像一只母雞帶著一群小雞仔在到處游盪。

相反倪星瀾吸引的孩子少得多，因為這姑娘居然專心致志的跟一幫女孩兒跳橡皮筋！

在建的小學校園亂糟糟，但就在校園外的一棵幾百年參天大樹下，一身城里人打扮的少女明星完全沒有大牌架子，雙手按住可能走光的超*短*裙*裙擺，滿臉認真的蹦蹦跳跳，如果單看她可能就是個平京胡同里常見的跳橡皮筋小妞，可擴展到整個場景，看看周圍那些衣衫破舊臟兮兮的孩子，特別是孩子們臉上洋溢著的真誠笑容，石澗仁心里一動！

遠遠的倪星瀾肯定看見了石澗仁，卻騰不出手來打招呼，因為飛揚的裙邊實在是吃緊，但更重要的是她似乎跳到了一個很高階的地步，口中念念有詞，雙手摁住大腿邊，腳腕靈活的在膝蓋帶動下翻飛，偶爾還有雙腿起跳的大動作，挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢，那叫一個熟極而流！

所以周圍女孩兒們圍得很近很驚訝，使勁大聲的跟著她唱著什么馬蘭花開，倪星瀾滿臉的得意肯定也是真實的，仿佛這種跳橡皮筋得到的成就感，比她在電影角色中獲得贊美更讓她陶醉。

那一刻，晨間霧氣籠罩的樹下，偶爾幾縷陽光穿過樹梢枝葉間，從霧氣里刺出來的背景中，這個穿著淺色襯衫跟黑色百褶短裙跳躍的少女，再也不是什么四小花旦，而是翩翩起舞的精靈……

只有這一刻，她才是真實的。

石澗仁也就明白，自己一直在為倪星瀾尋找的那個點到底在哪里了。

回過頭叮囑一個看呆了的山里後生去找人來。(未完待續。)

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