</br>人類歷史上最早的木匠是誰？肯定不是魯班，但是一般木匠都奉魯班為祖師爺。

劉長安不是職業木匠，也不認魯班為祖師，但是對於魯班這樣的能人還是很欣賞的，和所謂的工匠精神無關，而在於創造明和創新精神，盡管他的很多明到了現在都已經有了更先進的替代品，但是劉長安記得就在二三十年前，廣大使用曲尺，墨斗，刨子等魯班明的木匠，依然十分活躍。

木匠這個職業目前並不興盛，而且也很少能夠炒作什么工匠精神，混的比打鍋的，做菜刀的還不如一些，等將來3d打印更普及一些，木匠多年苦心勞累才能夠掌握的種種雕花工藝，自然也會被科技普及而遺忘掉。

其實現在很多精美絕倫的木工雕花，也已經不是手藝人干的了。

類似的還有剪紙，許多繁復到極致的剪紙工藝品，全國可能也就那么十個八個人能夠有這樣頂尖的水准，但是對於機器來說，三分鍾學會操作，輸入圖紙數據，再復雜十倍的成品也能夠被一個小學生制作出來。

這里的小學生不包括周咚咚，畢竟她還只是准小學生，而且格外愚蠢一些，別人三分鍾能夠學會的事情，可能她會花……

總的來說，一切技術革新的越成果，都是彎道車，所以要越一個掌握舊技術權威和標准的國家，一定要在能夠豎立新標准的領域奮猛進才能夠越，否則永遠只是追逐者。

例如印度人就很聰明：別人造航母，我們可以先研殲星艦嘛。

劉長安依然用的是手鋸和刨子，慢工出細活，不緊不慢地做著修補工作，其實花幾十塊錢就能買一張新桌子，但是那樣的話好像沒什么意思，周咚咚的目的也不是擁有一張新桌子，而是一張修好的舊桌子……所以從這件小事可以看出來，現代人類並非是以邏輯基礎為核心制造出來的東西，又或者說制造人類的流水線給人類添加了越劉長安理解的反應系統。

「周咚咚，你是機器人嗎？」劉長安看著旁邊東摸西摸想插手幫忙但是實際上只會搗亂的小孩。

「我是！我是我是！」

「那我要把你的電源關掉。」

「不！」

「啪，關了。」

「我又自己打開了！」

「哪有你這樣的機器人？」

「我就是這樣的機器人嘛。」

這樣的機器人真是討嫌，劉長安准備刷油漆了，把機器人提到了梧桐樹下坐著，告訴她聽話就有好吃的，這個不大聽命令的機器人終於老實了。

劉長安刷好油漆，沒有把桌子掛樹上了，而是放在了車廂頂部通風。

周咚咚還是坐在水坑旁邊給泥鰍喂豆腐渣，又問劉長安：「長安哥哥，今天會不會打雷啊？」

「不會。」劉長安看了看天氣，搖了搖頭。