……

明天你是否會想起~

昨天你寫的日記~

明天你是否還惦記~

曾經最愛哭的你~

老師們都已想不起~

猜不出問題的你~

我也是偶然翻相片~

才想起同桌的你~

……

誰娶了多愁善感的你~

誰看了你的日記~

誰把你的長發盤起~

誰給你做的嫁衣~

……

隨著吉他的漫彈，《同桌的你》這首經典的民謠，被伊彥富有濃郁磁性的嗓音吟唱了出來。

如鋪陳故事一般，感傷的旋律與伊彥滄桑的音色，碰撞在一起，是那么的具有藝術感染力！

伊彥的嗓音，在杜星河看來，屬於那種被上帝親吻過的類型，高中低音的統一性極佳，從美聲學講，就是聲區的統一性極好，不會給人任何脫節或頓挫的感覺，各音區的變化如流水一般順暢圓潤。

又因為鼻音的特殊性，使伊彥的歌聲充滿了抒情的彈性，就像一根猴皮筋，拉伸自如，光澤豐滿。

如此聲音，只要配合上具有豐富感情的作品，是輕易就可以打動人心的。

而《同桌的你》這首經典的校園民謠，雖然結構簡單，只是一個反復的兩段體，音域也不寬，僅僅六度。

但就是這樣看似隨意的音樂構成，卻透過心靈，漫敘出了畢業生們對在學校時生活往事的那些回憶與聯想。

抒發出了一種無比真摯、純真而又朦朧的情感。

這樣的歌，由伊彥唱出來，怎會不感人肺腑？

在場的，不管是明星，還是普通畢業生，只聽了伊彥唱一小段，便回憶之情油然而生！無法遏制的懷念起了他們的學生時代！

隨著伊彥的反復鋪陳演繹，以及歌曲間奏中杜星河悠揚的口琴烘托，這種懷舊的情緒越發的濃烈了！

……

你從前總是很小心~

問我借半塊橡皮~

你也曾無意中說起~

喜歡跟我在一起~

那時候天總是很藍~

日子總過得太慢~

你總說畢業遙遙無期~

轉眼就各奔東西~

……

誰遇到多愁善感的你~

誰安慰愛哭的你~

誰看了我給你寫的信~

誰把它丟在風里~

……

聽了兩小段後，坐在中區的蔡曉白，心底已經生出了無法言喻的贊嘆！

她很喜歡研究歌曲的旋律線，以及歌曲的結構組成，從而分析一首歌為什么會流行。

對於那些帶有復雜音樂元素的作品，蔡曉白並不能分析出所以然來，只是朦朦朧朧的能體會到一些味道。

而對於杜星河這首《同桌的你》，蔡曉白卻能很清楚的體會到這首歌的結構魅力！

這首看似隨意簡單、很好上口的校園民謠，完全就是首大巧不工的經典之作！