在馬光達的軍營里逛了一圈之後，李中易回到參議司的駐地，挨個看大家提交的答案。

這一次，李中易出的題目，其實並不刁鑽，而是四平八穩的論述題：淺論勞師遠征的後勤？

打仗就是打後勤，參議司的人雖然沒管後勤輜重，可是，計算戰果的得失，又必須首先計算後勤物資的充裕程度，這是繞不過去的一道天塹！

在李家軍的參議司之中，後勤輜重的供給能力，屬於最基礎的一種能力，人人都應具備。

李中易信手拿起一份答案，仔細的讀了一遍之後，不由眼前一亮。他在末尾處，找到了此人的姓名，曾公昌。

曾公昌提出了一個很新穎的構想，在全國的重要水運樞紐城市，設立輜重物資儲備和轉運倉庫。

遇見戰時，由於平常已經有了儲備的物資，大軍只需要乘馬快速趕到即可，而不需要召集太多的民夫，隨軍轉運糧草和輜重。

李中易自然很清楚，不管是英國在全球的初級殖民統治，還是美國的經濟殖民統治，都建立在軍事基地控制范圍的基礎之上。

比如說，鴉片戰爭時期的英國，就是利用印度的基地，快速將兵員和作戰物資，通過海上交通線，運到中國的沿海地區。

按照曾公昌的構想，可以在全國的沿江或沿河地區，設置若干個軍事物資轉運中心。不管遇見兵變還是民變，朝廷派出大軍鎮壓的速度，都會因轉運中心的存在，而大大的加快。

李中易把曾公昌的答案，翻過來倒過去，反復看了三遍，卻並沒有當眾叫曾公昌過來，反而把答案直接塞進了袖口，然後像沒事人一般，接著看其他參議的答案。

對於特殊人才提拔上升的通道，在李中易看來，本就應該多元化，而不應僵化古板的機械執行。

一般性質的考試，其實是選拔普通軍官的模式，並不適應特殊人才的需求。

比如說，曾公昌此人吧，他的名字已經被李中易牢牢的記住了，只等合適的時機，再單獨召見，慢慢的深談。

至於那些准備不充分，以至於答題不怎么好的參議，李中易不需要去記住他們的名字，只需要把答案點評一番，就可以起到鞭打快馬的效果。

人的社會，天然就有競爭，要么符合李中易的要求，被快速提拔起來。要么，就會被末位淘汰出局。

在參議司系統之中，每個月都會有固定的考試，根據考試的結果，總有百分之五的參議，被請出參議司的...