講武堂的學員們在集鎮口分兩邊坐下來休息，大家吃點干糧，喝點水，就連彼此間的說話也是細聲細氣，壓根就沒有擾民。

李中易滿意的點了點頭，這才是他苦心打造的模范軍隊，好樣的！

當面一套，背後又是一套的陽奉陰違，不管是誰，肯定都不喜歡，李中易更是如此！

羅長綱親自帶領本屆學員，遠出數百里外的洛陽進行野外拉練，李中易正好在鄭州，於是就借機會看一看這些學員以及羅長綱在私下里的真實面目。

身為一國之君，李中易成天被花言巧語所包圍，時間一長，難免會出現頭腦發熱的情況。

為了避免頭腦發熱導致的決策錯誤，李中易需要掌握一手的資料，微服私訪也就成了勢在必行。

一支模范軍隊，不僅需要戰斗力驚人，更要懂得愛民！

在講武堂學習的學員，全都是軍官或是預備軍官，從他們開始進行潛移默化的培養，將來他們手下的士兵，也會受到極大的影響。

在任何一支軍隊里面，基層軍官團都是極其重要的存在。如果說士兵是枝葉，那么軍官團就是樹干，講武堂則是樹根。

李中易在茶樓上坐了大約兩個時辰，他親眼目睹，講武堂的學員們直到集市中人群逐漸稀少之時，這才列隊進入了集市。

集市的附近，靠近鄭州的方向，有一座兵站。兵站，是李中易的創舉，每個州都有至少一座大型兵站。兵站的用途，主要是容納或是轉運附近州縣緊急征召的官兵。

李中易奉行的是精兵政策，朝廷養的精銳禁軍，其總員額不超過三十萬人。遇見緊急情況之下，則通過總參議司的調兵令，召集各州縣的鄉軍和廂軍士兵。

在小農社會，由於統治者防備屁民造反的心態，遇見外敵時的國防動員速度，可謂是慢得出奇。

國防動員，不僅包括基層士兵的動員，還有物資、裝備和糧食的集中。

借助於一桿子插到底的村正、亭正和州縣巡檢體制，李氏強漢朝對於基層的控制力度，遠遠好過了歷朝歷代。

就目前而言，凡是有轉職村正的地方，也就是朝廷可以直接控制的地區，都可以進行有效的國防動員。

羅長綱率領講武堂的學員離開了集市之後，李中易緩緩起身，神態輕松的下了樓。

在回鄭州的路上，李中易靠在車廂壁上，微合著雙眼，仔細的琢磨著另一件大事，即少年講武堂的設置問題。

華夏民族，時而尚武，時而又不尚武，歸根到底，這與和平時期重文輕武，有著密不可分的聯系。

按照李中易的構想，將來如果征服了安南等中南半島的大糧倉之後，就要著手普及中小學教育的事宜。

十年樹木，百年樹人，不管在哪個時代，人才永遠都排在第一位！

人才的培養機制，顯然呈現金字塔狀，越往上走，精英型的人才就越少。