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這個時候呢就是有話說就必須改變自己的這樣的一個風格了，這一期呢就不能夠主要的力捧紅隊了。

因為力捧紅隊的話，基本上就沒有任何的作用，藍隊葉明青銅變王者，讓節目組有些措手不及，那么這個時候呢，就必須改變這一期的核心內容。

不能夠力捧紅隊，不力捧紅隊的話，那就要雙方呢打擂台。

雙方對戰，這個時候呢，作為主持人在導演的逗你玩呢，就要保持中立了。

不能夠偏向藍隊，也不能夠偏向紅隊，其實不偏向藍隊就已經是偏向紅隊了。

因為一開始節目組可是偏向紅隊的，所以說呢，這個時候保持中立的話，那基本上就是在幫助紅隊了人對吧。

反正藍隊就是注定要做反面典型的，但是這一次呢反面典型沒有做成，那只能夠說是我們成功，失敗的話享受的就是那一個過程而已。

主持人其實也是很納悶的，他本來下面就是要紅隊來展現一下自己學習的經歷。

三個全國的三好學生三個學霸，那么他們雖然所處的環境不一樣，但是呢，他們的經歷都是一樣好好的學習嘛，每個人都是學子們的典范代表，不然的話也不可能成為全國三好學生的。

所以說呢，分享他們三個的學習經歷，讓全國的高中生呢，以他們三個人為學習榜，然後這樣的話才是這一期的最核心的內容。

但是現在也不行了，現在讓他們三個人分享一下學習內容，那就是打臉呀，偷偷的打臉，因為葉明在這個時候表現出來的學習經歷呢，實在是太霸道了，就像是開掛了一樣，18歲就已經成為了哈佛大學，耶魯大學的大學畢業生了。

要知道在國外大學，那可是寬進嚴出? 如果想要進大學的話，基本上條件不是特別的苛刻，換算成國內的來講? 拋去國籍的因素? 基本上在我們國家中等偏上一點的同學呢? 都有機會能夠進入那些世界知名大學。

可見他們這些大學呢是寬進嚴出的，但是想要進入這個大學是比較容易，想要能夠畢業的話那就不是特別的容易了? 因為進來的時候比較容易? 在學習的過程中呢，就是一個淘汰的過程，你能夠修滿了學分? 那你就有資格畢業? 不管你怎么著不管你三年或者兩年? 反正呢? 只要你把學分給修夠的話? 你就可以畢業了。

當然這個時候呢? 節目的大體的框架還是要的，這個時候雖然核心思想已經發生了改變，但是大體的框架肯定是要按照事先約定好的來進行，節目組又給了新的題詞。

逗你玩呢，也是不緊不慢的在進入前故作鎮定的說：「那么這個時候呢? 按照慣例? 我們來進行下一個環節。

也就是說讓大家談論一下關於學習的事情? 現在呢我們先讓學霸宋衛國同學談一下。

請他談一下? 在繁多的學習之中呢，到底是怎么樣抽出時間來進行學習的。」

這個呢是事先預定好的，而且能選手也是知道早上做的准備? 這個時候呢其實說起來宋衛國這種人呢，不是特別健談的人。

宋衛國和陳太宗不一樣，陳太忠是奔著公務員方面發展的，所以說呢，他就會有一個無力的鍛煉自己的領導能力。

所以說呢，陳太宗他的交際能力還是比較高的，張建英呢，從來到電視台到現在呢也是可以看得出來，這不是一個特別健談的人。

當然也不是那種特別靦腆的人，都是宋衛國，算是三個人里面最符合大家，對於好學生的這樣的一個人設的。

這個時候呢，宋衛國其實他也是拿著據本上來的劇種呢，給他大概的這樣的一個情況會告訴大家在什么時候呢，差不多會有什么樣的問題問出來l

所以說呢，讓嘉賓呢會准備一下，你到底到時候怎么樣說，如果實在不願意回答這個問題的話，可以和節目組商量一下，取消這個問題是不可能的。

但是呢可以讓節目組的編導給你編一個答案。

至於說答案是不是符合情況開玩笑，如果你經常參加綜藝節目，那你就應該知道綜藝節目嗎？

要的就是一個驚喜，編導給你寫的這樣的答案呢，當然就是奔著收視率去的，尤其是說今日無話說這樣的一個節目，他們的答案呢，當然更是奔著這樣的一個收視率去的。

所以說呢，節目組的編導給出來的答案往往就是非常的坑。

但是呢，你不管真假，這個時候呢，人家確實也是有能夠吸引觀眾的一面，這就夠了。

關於學習怎么樣的學習的這一點呢孫偉我直接的就拿著節目組給的答案，反正呢他自己也懶得寫，讓群主的編導給寫就行了。

人家節目組的編導呢，那是駕輕就熟的。

這個時候呢，宋衛國其實也是比較靦腆的笑著笑說：「讓我說學習的方法呀，其實也沒有什么特別好的方法，就是說擠時間唄。盡量的不去做其他的和學習無關的事情。

在高三這么一段時間來呢，其實我覺得我過得非常的充實，每天呢基本上就是圖書館教室食堂三點一線，可以說從進入高三到現在除了放假，今天過來錄制節目呢，是我唯一的一次走出校門的這樣的一個機會。

也不是說平時我不可以出去，其實基本上來說周六周末的話，管理學校里面呢會相對的松散一點，到時候呢可以回家拿點換洗衣服什么的，這都是很正常的。