等到兩人回來的時候，又帶回來了不少書。

許淑華買的種類就比較多了，三字經弟子規千字文百家姓，還有唐詩三百首，看圖學字......

余暖暖覺得，這些都是給幼兒園大班的小朋友准備的。

畢竟她也是上過幼兒園的人，知道小班和中班其實都不學這些，更多的是注重教育孩子禮貌和表達。

可許淑華明顯不管這些，她覺得余暖暖和顧墨這么聰明，不從小培養，真的是浪費了。

但是這些東西，許淑華自己也不會。

於是，教導余暖暖和顧墨這個任務，就落在了余偉身上。

剛上小學二年級的余偉，字已經認識了不少。

就算很多東西不懂其中的意思，但是照本宣科的念還是沒有問題的。

時近深秋，每天傍晚，余家都會傳出小孩子稚嫩的嗓音。、

一群孩子一起背書，聲音傳的就比較遠了。

三里橋的人一開始知道這事兒的時候，還偷偷笑話了幾句，說許淑華是望女成鳳。

可沒想到一個多月過去了，余暖暖不僅沒有不願意學，還開始背書了。

那軟軟糯糯的小嗓子背起書來，聽著格外的悅耳。

就算不識字，聽不懂是什么意思，可就是想多聽兩句。

王婆子每天盯著余暖暖他們背書，再看看比余暖暖還大一歲的王大寶，就有心讓王大寶也開始學。

咬咬牙，王婆子跑去縣城買了幾本書回來。

可一翻開，王婆子傻眼了，她不識字啊！