第四百八十六章讀書，不是讀死書！

王康當然知道這位翰林學士，就是在有意激他，但他還是認了，

正如方孝廉所講，他並不在意別人對他的看法，但心中確實憋著一口氣，誰都不是聖人，

這是人之常情！

這個方孝廉，他知道科考的弊端，也明白趙皇的意圖，但可能也是沒有方向……

這跟水平無關，而是時代所造成的局限性，

畢竟科舉制度，是延習已久所成型的，想要立即轉變，也不現實，但現在的情況是，秋闈在即，時間緊迫……

既然如此，那我便讓給你們說道說道，

一眾人驚愕的看著王康，在此翰林院學士，參知政事，禮部主官，王康是品級最低的，但此刻，卻成了中心！

宴立群搖了搖頭，他此刻終於明白陛下為什么會讓王康，來參與這么重要的事了……

因為也只有他敢說別人，不敢說的話，敢做別人不敢做的事，

曹尚正縱然是萬般不願，也沒有絲毫辦法，兩位大人都已經發話，他又算什么，

黃裕老臉更是拉到了底……

見得王康如此，方孝廉眼中閃過一抹贊賞，而後問道：「其實你剛才說的，也基本差不多，」

「但還有幾個細節想問你，」

「您說，」

「若按你的說法，應該將考試內容，定到哪些范圍？」

「先前我已經講過，」

王康開口道：「讀書不應該是讀死書，科舉選拔，更應該如此！」

「再我看來，應該直接取消詩賦，貼經，墨義，」

這一開口，就是一眾嘩然，自來科舉詩賦，貼經，墨義，就占有很大比重，王康竟然是要直接取消！

有一人開口，「這是不是有些……」

方孝廉沉聲道：「繼續說，」

這也把那些欲要反駁的人口堵住，

王康接著道：「取消這些，專以，經義、論，策，取士！」

所謂經義，與論相似，是短篇文，只限於用經書中的語句做題目，並用經書中的意思去發揮，

經書就是四書五經的通稱，

論，策自不用說，是根據當下時政，提計寫策，

如之前王康寫的那篇教戰守策，

「這樣做的目的，是通經致用！」

王康解釋道：「選取其中實用的東西，有針對性的考取！」

他的話說完，暫時無人說話，顯然都陷入了思考中，

其中道理，王康已經言明，就在於自己分辨了，

「你說的這些，勉強占的住腳，」

這時黃裕冷聲道：「但僅是這些，作為省考是不是太簡單了，」

他說的這個也是正常，省試是最艱難的一關，

原來的難度在於貼經，這需要通篇背書，難度極大，

現在王康直接取消幾項，項目減少，明面上看起來，是簡單了，

「黃大人所言我也明白，認為如此是簡單了，」

王康開口道：「其實不然，先前科舉的比重是在於記，而我所側重的是在於理解，」

「首先說明，我從來都不認為四書五經，各家經義，這些是糟粕，也沒有偏見，」

「我所強調的是讀書，不是讀死書！」

這是王康第二次提到這句，再一次的發人生省，

「死記硬背，是沒有任何意義的，關鍵在於對其的理解，明白其中的道理！」

「說的好！」