顧寶莛從前就聽薄厭涼說老爹京城給大臣們發自己種的東西吃，這有點兒像是班主任給學生們不時帶零食辣條啥的，非常讓人有親切感，但這種好也是為了讓學生們喜歡自己，不害怕自己，和學生們交朋友，讓學生們以為自己說什么老師都不會生氣，是一種打入敵人內部的手段，顧寶莛覺得怪可愛的。

哦，薄先生也在，顧寶莛看了一眼站在文人集團第一名的薄顏丞相，發現那日和薄兄爭鋒相對的薄先生又不見了，對著自己也回到了從前的溫和智慧模樣，還對他點了點頭，好像冰釋前嫌了一樣，也不知道是不是和薄兄之間又和好了，所以才對自己這樣好，還是說薄先生裝的？

顧寶莛擅長發現在忽的人的感情起伏，能夠通過對他們的了解進行共感，從而明白在忽之人他們的心情和感受，小時候身邊的人，都很好猜，顧寶莛也都能面面俱到的照顧他們的心情，現在一下子被老爹滴溜進朝堂上，前後左右，俱是面熟又陌生的大臣，也有熟悉但其實又心思深沉的兄長侄子，於是他都看不懂了，只能聽薄厭涼的話，做一個小學生，多聽多看便是。

青棗吃過後，漸漸進入正題，坐在龍椅之上的父皇顧世雍翻閱了一下幾個折子，挑出兩三本來，攤開，說：「好了，諸位愛卿早點也算是吃過了，昨日商議過的治水人選可有了結果？」班主任開始准備挑人上台做題了，學生們自然瞬間全部地下腦袋，心里默念『你看不見我你看不見我』。

唯獨班主任的兒子顧小七仰著張漂亮的臉蛋，仗著自己是新來的，篤定不會被點，左看看右看看，還和班主任顧世雍對視上，有恃無恐。

「好，太子你好像有什么話要說，那便談談你對治水之事有什么見解或者推薦的治水人選？」顧寶莛一愣，可惡，老爹不按套路出牌！

「這……孩兒只知道先生教過，歷來治水無非堵和疏兩個字，但是光知道堵和疏是不夠用的，孩兒想，必須因地制宜綜合治理。」顧寶莛雖有些緊張，但是也不怕什么，想到什么便直說，他父皇要他出點子，那他就把所有知道的都說出來，讓老爹看看該怎么做，而不用他偷偷摸摸交給四哥，惹來三哥的不快。

再來之前顧寶莛雖然和薄厭涼說了自己上朝前還得去見見大哥，但放出去的話依舊只是放了出去而已，他強闖不成功，黃花嫂子倒是來