</br>「可是我心里一直將你當作我爸爸的啊」曼曼見侯島那樣說，頗有幾分不高興，立即撅著嘴說，「你不是已經答應了我叫你爸爸的嗎你不是即將要做我爸爸的嗎」

「是答應了的，但僅限那天晚上。其他的，就等以後再說吧」侯島見曼曼著孩子如此倔強，覺得不能再事事順著她說，在必要拒絕時就必須要拒絕，讓她適當地接受，點挫折教育。

「你你不要我了嗚嗚」曼曼沒想到侯島會那樣殘酷無情地拒絕她，一下子委屈得哭起來，用手不停在侯島身上捶打著。

侯島沒想到曼曼如此脆弱，剛才想的對她進行必要挫折教育的想法頓時消失了，取而代之地是想著如何去哄著她不哭。現在的父母，時自己的孩子進行挫折教育尚都舍不得，尚都小心翼翼的，唯恐給孩子造成了傷害，對待別人的孩子，怎么會傻乎乎地去進行挫折教育呢，因為那是出力不討好的事情，進行挫折教育成功了，不增添其功勞，失敗了則招致家長無法理解的怨恨。因此現在的老師對孩子進行快樂教育的人大有人在只要孩子開心，其他一切都好說，對孩子實行挫折教育的人卻鳳毛麟角，適當讓孩子受些挫折，鍛煉其心理承受能力和自我調整能力。

曼曼是劉欣的孩子，將來可能做她後爸，他此時對曼曼進行挫折教育，搞僵了關系，以後的日子就不好過了。

「都是老師的錯，都是老師的錯」侯島忙不迭地給曼曼賠不是。

曼曼並不理會，粉嫩的拳頭仍然不停地捶在侯島的肩膀上。侯島意識到，一個人要發泄時，你慌忙去勸導，不僅效果甚微，反而還可能導致更加需要發泄，相反讓其發泄一會兒，再適時去勸導，不僅能輕而易舉達到目的，反而容易趁機拉近雙方之間的關系。曼曼對侯島打鬧就是她長期對侯島某些不滿的一種爆發，侯島此刻一味兒認錯，不給她發泄的機會，能取得好效果嗎於是，侯島任憑曼曼在他身上捶打，始終保持著微笑。

「討厭，看著我生氣，你還笑呢」曼曼鬧了一會兒，就向侯島撒嬌起來了。

「呵呵，你生氣的樣子太迷人了，我不笑都不行」侯島立即笑著對曼曼說。

「你欺負我」曼曼又一邊撒嬌一邊用拳頭在侯島身上敲了起來。

「好癢啊好癢啊重點，重點」見曼曼撒嬌的樣子，侯島忍不住笑了起來。

「你欠打啊好，我用勁兒點」曼曼見打侯島時他還說癢，還說重點，就笑著用勁兒在他

第 95 部分閱讀

「好癢啊好癢啊重點，重點」見曼曼撒嬌的樣子，侯島忍不住笑了起來。

「你欠打啊好，我用勁兒點」曼曼見打侯島時他還說癢，還說重點，就笑著用勁兒在他身上捶打起來了。

侯島雖然感到身上挨上的拳頭有點痛，但還依然裝作絲毫不痛的，甚至很享受的樣子。曼曼捶打了幾下，手酸了，就主動停下不打了。

「怎么不捶了」侯島笑著問曼曼說，「你捶得挺好的，我挺舒服」

「不捶你想得美，想我給你捶背啊我的手酸了。不捶」曼曼調皮地笑了笑說。

「呵呵，那你不生氣了」侯島見曼曼調皮地笑起來，趁機調侃她說，「雨過天晴這么快啊

「什么這么快啊誰說不生氣啊我只不過此時此刻不想生你的氣而已」曼曼立即撅嘴對侯島說，「到以後保准不高興時還會生你的氣」

「是嗎你現在不生氣，想干什么，坦白地說」侯島知道曼曼讓侯島留下來陪她，肯定是有什么重要的事情要說的，因此也不再與她繞圈子，而是直接了當地問她說。

「難道我在你面前出了生氣，就是想干別的什么，不能閑聊聊嗎真是的，將我看成什么啦」曼曼很不高興侯島那樣問她，朝著他翻了一下白眼。

「不是，不是。我不是看著你的樣子不是想閑聊，而是有事情嗎是不是遇到了什么難題，想問我啊」侯島見曼曼的小姐脾氣敗的像模像樣的，立即笑著對她說。這孩子，越來越撒嬌，越來越會發脾氣了。

「什么難題不難題的就小學的那幾個題目，憑我的智商，還會難得倒嗎別以為我是學生，就認為我與你一開口說話就是遇到了什么難題，想問你難題，好不好拜托」曼曼模仿著大人說話的語氣對侯島說，顯然對侯島老是將她當作小孩子不滿，要提醒他，她已經是大人了。

「是啊，是啊，就憑我們曼曼的高智商，小學的題目哪里能難倒你的。你所說的難題，一定是有深度有難度的」侯島立即迎合著曼曼說。他知道，現今的孩子，比上一代孩子更為突出的就是只愛聽好話，聽不得他們不愛聽的話。

「你別這樣，好不好我一直將你當作知心朋友，我想和你以朋友平等的身份聊聊天，行不」曼曼見侯島在那里扯扯拉拉的，很快不耐煩起來了，猶如大多數少年一樣，缺乏耐心，受不了他人嗦。

「好，我與你以朋友平等的身份聊天」侯島見曼曼那樣說，便十分肯定地回答說。

「嗯」曼曼很快笑了起來，「不過，你得答應，別將我們聊天的內容告訴我媽。」

「好。我堅決不將今天聊天的內容告訴你媽」侯島很快答應了。

曼曼看了看侯島，笑了笑，然後去將書房的門閂上了。侯島看著曼曼神秘的樣子，意識到她肯定有什么難以向外人啟齒的事要跟他說。

曼曼將門閂上後，就直接了當地問侯島：「你說，是不是每個女人都來月經啊」

侯島聽到這個問題大吃一驚，沒想到曼曼竟然問這個問題，而且問得如此直接。他想了想，決定不回避這個問題。他很嚴肅地對曼曼說：「月經是女性成熟，有生育能力的標志健康的女性應該都來，而且是有規律的。當然青春期前的女孩和進入老年絕經的健康女性除外」

「哦。是這么回事啊看來做女人真麻煩」曼曼頗有感慨地說。

侯島大吃一驚：一個剛剛10歲，剛剛來了初潮的女孩，就感嘆做女人真麻煩，如果不加以正確引導，幫助其建立良好的觀念，她將來怎么會幸福呢出於一種教育者的責任，侯島想了想，就很嚴肅的說：「曼曼，你這種觀念可不時啊月經是女性生理特征之一，也是女性是否健康年輕的標志之一。你怎么視為麻煩呢」

「你站著說話腰不痛。我說是麻煩，就是麻煩」曼曼見侯島批評她，就毫不猶豫地頂嘴起來。

「什么麻煩你說說看。」侯島見曼曼越來越沖動，越來越易發脾氣，就意識到沒直接與她爭論的必要，而應該多傾聽一下她的心聲。

「就是麻煩。來月經後，只要有男生看著我，我就覺得難受而且我覺得，不少男生都色色地看著我」曼曼見侯島願意傾聽她的心聲，很高興將她的煩惱說了出來。

聽到這些，侯島差點忍不住要笑出來了。孩子進入青春期後，男孩女孩相互關注是正常的，而女孩進入月經期後，由於她身體的溫度升高，臉色將會更加紅潤，某些好奇的男生多看一眼或者幾眼，也都是極其正常的。

侯島很嚴肅地時曼曼說：「你開始來月經，說明你開始由小姑娘長大成大姑娘了。在長大成大姑娘過程中，你關注男孩，或者男孩關注你，都是比較正常的，當然過分關注的話，就有些不正常。你說不少男生都色色地看著你，就是這種原因導致的。還有，女孩進入月經期，體溫會變高些，臉會變紅些，人會變得敏感些。你有了這些變化後，變敏感了，而有些男孩時你這種變化好奇，因此也容易特別關注你」

「原來如此啊」曼曼聽了侯島解說，立即笑著回答說。

「是啊。其實等你有足夠的青春知識，你就不會出現目前的煩惱的」侯島微微笑了笑說。他認為，家長與孩子談到青春知識時，只要不是過分裸露，解釋清楚比含糊其辭或者遮遮掩掩的都要好得多。

「對了，我還問你一個問題。男人和女人，真的像a片里那樣令人陶醉嗎」曼曼見侯島毫不隱諱地回答了前一個問題，又毫無顧忌地提出了另一個問題。

「」侯島聽到這話，額頭上禁不住滲出了汗珠。這么小的孩子，都看過a片了更為令人驚訝的，這么小的孩子竟然對是否令人陶醉這個問題感興趣。這個問題真棘手，尤其是一個男老師時一個剛剛進入青春期，尚不懂事的女孩，是否作出回答棘手，作出何種層次的回答也棘手。

一個人的性觀念影響著他一生的幸福，而一個人性觀念的形成，與其剛剛時性感興趣期間接觸的性知識有著極為密切的關系。回答她吧，侯島不僅難以啟齒，而且難以向她解釋清楚；不回答她吧，可能會導致她更好奇，甚至過早涉性，影響她一生的幸福。回答的層次淺了，她會進一步趨鑽研，回答的層次深了，她不一定聽得懂。

侯島想了想，對曼曼說：「是否令人陶醉，要看倆人的感情是否深，是否投入。a片里的描述，大多是進行了誇張的。我覺得，你年齡尚小，不適宜看a片」

「啊我年齡尚小，不適合看a片，那么多大才適合看啊」曼曼不愧是異常聰明的孩子，沒等侯島說完，就追問他說。

「一般來說，年滿18歲後，偶爾看一次，沒什么的你現在太小，心理承受能力差，相關知識缺乏，所以我認為你不適合看」侯島很嚴肅地回答她說。

「嗯」曼曼點了點頭說。

「如果你將我當作知心朋友，你有什么疑惑就問我，不要偷偷摸摸地看那些不太嚴禁的書和內容不太健康的光盤。」聰明也是一把雙刃劍。孩子太聰明了，家長管教不合適的話，也容易導致孩子誤入歧途，為外界所影響。曼曼是異常聰明的孩子，侯島怕她誤入歧途，因此想用一種方式去影響她。

「好」曼曼很高興地抱著侯島跳了起來。

青春期的孩子渴望知心朋友，渴望開明父母啊侯島想到這些就陪著開心的曼曼笑了起來

正文第216章他要檢驗一下我看a片學到了什么沒

曼曼與侯島談到男歡女愛的事，著實令侯島大吃一驚。雖然考慮到曼曼此後的幸福，侯島抱著極其開明的態度，比較客觀地回答了她的問題，並切實對她進行了一定的性教育，但侯島內心還隱隱地有些擔憂：曼曼問的問題遠遠超越了她的年齡階段不講，而且從她的問題中還明顯地暴露出她已經看了a片的。

a片是一把雙刃劍，雖然看a片有一定的積極意義，但a片需要一定的心理承受能力，需要一定的鑒別能力，需要一定的自制能力。曼曼虛歲才11歲，雖發育得早，已經來了初潮，但心里承受能力、鑒別能力、自制能力還是比較低的，因此她看a片絕對是負面效果要遠遠明顯於正面效果。

侯島笑了笑後，裝作很不經意地時曼曼說：「曼曼，你喜歡看a片嗎」

「喜歡挺有意思的沒想到男人和女人竟然做那個，還有如痴如醉的感覺。可惜啊，我沒體驗過」曼曼口無遮攔地回答說。此時她只將侯島當作了知心朋友而忘記了他的性別。

「哦是嗎」侯島裝作很驚訝的樣子問曼曼說，「我都好多年沒看這個了真不知道北京哪里能買得到呢

「你想看啊這還不好說，我去給你找啊」曼曼立即擺出一副很有能耐的樣子。