教務長拉倫斯輕嘆一聲，道：「蘇業已經踏入哲學的大門。」

一旁的亞里士多德點了點頭。

「有人一生只學習表象層面的『是什么』或『做什么』，有人更進一步，學習方法層面的『怎么做』。而蘇業，更進一步，開始追尋更深的原理層的『為什么』。」

「你說的好有道理，我要記下來。」歐幾里德急忙在書上記錄。

亞里士多德尷尬輕咳，道：「這話是我和蘇業交流的時候，他說的，我只不過套用在他身上。」

「浪費我表情……」歐幾里德小聲嘀咕。

亞里士多德和周圍的老師哭笑不得，繼續看向魔法書中的蘇業。

蘇業掃視全班同學。

「我知道大家現在有疑惑，有反對，甚至有反感。但這不重要，重要的是，你們是否允許我從這個角度來解釋說明或判斷？重要的是，你們應該問自己，為什么會反感？一路問下去，一定會發生有趣的事。好，我們回歸正題，關於目標。」

蘇業看了一眼艾伯特。

「大家更喜歡目標，不喜歡夢想、理想、未來這些空話，但是，我就用『夢想』這個大家都不喜歡的詞語來畫第二張圖。」

隨後，眾人看到，蘇業在新的空白頁面上，畫了一條豎直的線，並標注了兩個箭頭，上面的箭頭旁邊寫的是「有夢想」，下面的箭頭寫的是「沒有夢想」

隨後，蘇業在這條豎線的中點處，畫了一條橫線，這樣，一橫一豎兩條線把平面分成四份。

橫線的左箭頭寫上「沒行動」，右箭頭寫上「有行動」。

有行動有夢想。

有行動沒夢想。

沒行動有夢想。

沒行動沒夢想。

「現在，我分出四個區域，那么現在大家告訴我，哪個區域的人更容易有成就？哪個區域的人更容易成功？那些我們認識的成就者、我們尊敬的人，在哪個區域？認真思考，不要抱著反對我的態度憑直覺粗暴地判斷。」

同學們紛紛嘆息，答案同樣顯而易見。

每個人都沒想到，原本自己感覺正確的事情，經過蘇業整理，會變得那么荒謬。

吉米面帶愧色道：「在之前，我也覺得夢想是那些大人騙人的話，也覺得夢想其實沒什么用，但我現在有點明白了，不是夢想沒用，是我們看待問題太過偏頗。」

「帕洛絲同學，說說你的看法。」蘇業道。

帕洛絲沉吟道：「有行動沒夢想，像是亂飛的無頭蒼蠅。沒行動有夢想，是坐井觀天的青蛙。夢想、理想、未來或目標，不是假大空，而是能為我們指出方向，讓我們知道『行動』到哪里。我以前也低估了夢想，低估了這種指向性。」

眾多同學恍然大悟，不愧是學霸，明顯比吉米想得更深了一層。

蘇業點頭稱贊道：「好，帕洛絲同學的回答很好。我們延伸一下她的比喻，可以說，人生像走路，夢想是方向，而行動是邁步，這個說法，大家能接受嗎？」

所有人齊齊點頭，這個比喻很常見。

「那么，我們會發現，有了方向，有了邁步，我們的人生，好像還缺了什么，大家仔細想想。想到什么，都說出來！快快快，有什么就說出來，喊出來！」

眾人眼前一亮，好像真的是。

「道路！」

「食物！」

「同伴！」

「地圖！」

「堅持！」

「熱愛！」

「鼓勵！」

「家庭……」

同學們議論紛紛。

蘇業的右手在魔法書上寫寫畫畫，放平魔法書，平面的紙頁上，投射出一條魔法線，垂直於夢想行動圖，懸浮在半空。

就見立體的豎線上，浮現一些字跡。

方法，堅持，思考，信念……

全班鴉雀無聲，呆呆地看著前所未有的一幕。

每個人都覺得自己的靈魂得到前所未有的沖擊。

。

正文沒法發圖，這章發布後，我會第一時間在評論區補上那幾張圖，沒看到的可以過一兩個小時後刷新一下，不過好像只有手機端能看。

靈魂畫手，初次作畫！