這個學生簡直是個妖孽啊！

亞里士多德同年齡的時候能力強，天賦高，但思維境界絕對沒這么高！

甚至於，蘇業在某些方面的思考深度，甚至超越了當年的柏拉圖大師。

尼德恩老臉一紅，自己剛才用的就是當年柏拉圖的學生記錄的課堂筆記。

「學習思考的方式，學習思維，這個孩子，將來了不得啊……不，現在就了不得。」

尼德恩暗暗嘆了口氣，自己能看懂，但卻清楚，自己並非真正深度理解蘇業所講，就像蘇業對理解程度有一個標准，那就是能否寫出一篇文章或教給別人，很顯然，自己連柏拉圖大師的課堂筆記都停留在看懂的層次，更別說蘇業這些挖得更深的東西。

「你……清楚你說的是什么嗎？」尼德恩問。

「很清楚。」蘇業道。

「你……能寫出一篇文章專門論述這個道理嗎？」

「能啊。」蘇業道。

「好，那你有空寫一篇相關的文章，我幫你遞交魔法議會。」尼德恩道。

「可是，我也是魔法議會的榮譽議員，不出意外，很快會成為正式議員。」蘇業道。

尼德恩語重心長道：「首先我可以幫你檢查文章的一些瑕疵，其次，你時間那么重要，不可能經常跟魔法議會聯系，這其中的很多過程，都需要我幫你溝通。你放心，我搶不到你的成果。」

「行，那我以後寫完文章就給你，你幫我找一下瑕疵或錯誤，我修改後再遞交魔法議會。」蘇業道。

尼德恩點點頭，心突然有點疼。

看起來，以後只能通過這個途徑才能學明白蘇業提出的各種理論了。

光聽他說，真不會用啊。

我可能還是不適合當老師……

克莉梅拉和蘇業都陷入長時間的思考。

而尼德恩陷入長時間的自我懷疑。

整整一節課過去，尼德恩的鬧鍾手環響起來的時候，三個人才意識到第一堂課結束了。

「下課……」

尼德恩喃喃自語，甚至懷疑這是自己這一生講過最差的一堂課。

哪怕第一次給學生上課的時候，有些緊張，事後也沒有這么嚴重的挫敗感。。

剛才那一堂課，自己和蘇業到底誰是老師？

克莉梅拉站起來，恭恭敬敬向尼德恩微微彎腰致謝，道：「尼德恩老師，您是我認識的老師中，唯一能與蘇業相提並論的教育者，謝謝您！能來柏拉圖學院學習，能成為您的學生，是我的榮幸。」

尼德恩面無表情。

蘇業想了想，站起來道：「謝謝尼德恩老師，您的這堂課讓我受益匪淺。」

克莉梅拉興奮地道：「今晚我就去找帕洛絲姐姐，把今天的課堂筆記給她看，我相信，她看過筆記後，哪怕是戰士，哪怕學了魔法創設沒用，也會來學習。蘇業說的太對了，我們學的不應該只是知識，而是應該學到知識背後的思考方式。從現在開始，我就開始尋找每一個學科中最重要的思考方式，或者說……思維。以後，我也要用這種原理學習法學習和思考。以原理為源點，重新思考和學習每個學科，甚至用這個原理思考其他領域的事情。」

蘇業點頭微笑道：「這就叫可遷移知識。每個學科最根基的原理，往往有極大的共性和普適性，比如『萬物皆數』的理念，在戰爭中，在工具上，在技術上，在魔法上，甚至在最簡單的種地上都適用。」

「對！在您說的時候，我也隱隱約約感受到這一點，能得到您的肯定，我太高興了！」

克莉梅拉興奮得滿面通紅，這個活潑的女孩差點跳起來。

尼德恩默默地走出去。

自己真的已經無法理解這兩個學生的對話了。

自己真的不適合當老師嗎？

走到門外，尼德恩突然道：「下一堂課自習，我下下一堂課再來。」

「是嗎？那太好了，我正有許多問題要問蘇業老師呢。」克莉梅拉歡快地拿起魔法書，看著之前記錄的疑問，詢問蘇業。

尼德恩眼眶濕潤了。

已經開始當著自己面叫蘇業老師了嗎？

接下來的一堂課，要好好想想，自己有沒有必要繼續教下去。

去他的魔法創設！