推辭之間，居然聊到了雷子軒的教育問題，又聊到了徐老師的工作單位，不知怎么著金條就收下了。

然後華真行告訴了徐娟一件事，她所供職的新園教育集團，將和歡想實業合作在非索港設立學校，目前已經簽署了合作意向書。

徐娟的供職單位叫匯英學校，分別有幼兒園、小學、初中、高中部，在全國好幾個城市都有開辦。

在一線城市里，匯英不算最好的私立學校，但在中國的二線城市中，已經是水平非常不錯的。

匯英學校的投資方是總部設在東國平京的新園教育集團，歡想實業這邊已經與對方洽談了合作意向。

具體的說就是歡想實業建好學校以及配套的基礎設施，學校將掛兩塊牌子，其中一塊牌子就是非索港匯英小學或匯英中學，算是匯英學校在海外開設的分校。

新園教育集團當然是願意的，將分校都開到了海外，而且還不用自己花錢，這也是一個擴大影響的好機會。

匯英學校提供師資力量，派駐的教職員工的報酬以及出國補助，也是由歡想實業承擔，他們主要負責教學。

東國有很多教育集團，為什么歡想實業這邊聯系了新園教育？這次應該又是「夏爾定律」發揮了作用。

因為華真行早先只認識雷雲錦，而雷雲錦的兒媳婦徐娟在匯英學校當老師，他幾年前就聽老雷提過。

吃飯的時候，華真行問徐娟，願不願意擔任非索港匯英學校的總校長，同時兼任非索港教育局的副局長？

這句話把徐娟給問懵了，一時不知如何回答，還是老雷反應快，說是讓她先考慮幾天。

總校長是什么意思？言下之意非索港將建立不止一所匯英學校的海外分校，徐娟就是總負責人，同時還會給她在非索港教育局安排一個副局長職位，專門分管類似事務。

徐娟比雷齊新小兩歲，過完年三十五，碩士畢業，從事教育工作十年，曾在公立中學當過六年老師，後來被匯英中學挖走又干了四年。

像她這樣的資歷，在東國並不少見，可是在非索港，那就是極度稀缺的高端人才。

吃完午飯，華真行和曼曼告辭離去，而老雷家里可就更熱鬧了，召開了緊急家庭會議。

徐娟很納悶，這么重大的事情，一個孩子在飯桌上兩句話說了就算嗎？她對華真行還缺乏了解，但是老雷告訴她，高橋鎮、農墾區、非索港、甚至包括歡想實業與新聯盟的事情，這孩子就是說了算，而且從來都說話算數。

徐娟當然動心了，連丈夫都鼓勵她先干著。因為華真行給的條件很優惠，不僅是待遇方面的。

徐娟可以先在非索港干兩年，到時候假如想回國，可以隨時調回新園教育集團。她相當於擁有了一段海外任職的經歷，而且擔任的還是重要領導職務，這不僅是鍍金，直接就是打造成純金了！

假如在平常情況下，僅靠徐娟自己想當上校長，恐怕非常困難，更別提什么總校長、教育局副局長了，而在非索港可以一步到位。

任何事業的初創時期都急缺人才，同時也充滿了大量的機會，跟隨這個過程一起成長起來的人才，在將來也會顯得異常寶貴，就看徐娟抓不抓住這個機會了。

丈夫眼下就要在非索港長期工作，公婆也在這里，公公還是援建總項目的一把手，徐娟沒有理由不留在這里工作，更何況還有非常好的退路。

唯一需要顧慮的就是孩子，雷子軒還在上小學，讀的就是匯英小學，等到明年夏天升初中，原本理想的情況就是升到徐娟工作的匯英中學。

解決方案有兩種，都不需要華真行提供，其一就是讓雷子軒留在東國書，交給姥姥姥爺照顧，其二也是到非索港來讀匯英小學和匯英中學。

這里的匯英學校教學質量怎么樣，其實要看校長的管理以及新園教育集團怎么投入了，反正歡想實業這邊的投入是實打實的，盡可能創造一切便利條件。

眼下最重要的事情，就是在高橋鎮將第一所匯英小學和匯英中學建立起來，學校設施都已經是現成的，計劃采用東國的教材、匯英中學的師資力量。

雷家的內部會議一直開到晚飯時間，基本上已經達成一致，老雷兩口子、小雷夫妻倆、連帶孩子都被弄到非索港了。向阿姨也是高知，只要她願意工作就有合適的崗位，年齡不是問題。

華真行在登門拜年之前，早就料到了這個結果。

其實在非索港設立匯英學校海外分校，只是一個過渡方案，主要目的是解決大量東國援建工人的子女就學問題。想讓他們把家屬都接過來、安心在這里長期工作，首先就要解決這個問題。

匯英學校海外分校不僅能應急，也可以給當地辦學提供參照經驗，同時培養本地的師資力量，畢竟每所學校同時都掛兩塊牌子。

在華真行的計劃里，匯英學校海外分校包括幼兒園、小學和初中、高中部，可以集中也可以分開，總共不超過三所，地址都在歡想實業買下的地盤內，也就是農墾區及農墾區以北。

至於索菲港主城區及其他更多的公辦學校，則采取另一種模式，由地方政府負責創辦，過兩天就要召開專門會議定好方案。