這條航線上的主要乘客，要么是歡想實業或房關發展的差旅人員，要么是東國援建人員及其家屬，長時間乘坐確實需要更舒適的條件。

至於本次航班，則是養元谷方面的包機，從非索港到蕪城直飛往返，十名導師和三百名學員就是這么來的，如今三百學員恰好坐在三百個座位上。

飛機的最前部還有一個接待艙，與通常的頭等艙或商務艙不同，它並不對外售票，用於搭乘重要的客人以及外交人員，在緊急情況下還可以當成醫療救助室。

這個接待艙共有十八個座位，但此刻只有丁奇和冼皓兩名乘客。

原本帶隊的十名導師、還有華總導和曼曼主任，座位都安排在這里。可是導師們見華總導和曼曼主任主動進入煉妖葫了，也都跟著一起進去了。

五心谷的新生以及護送人員，是從離開倉谷村之後就進入了煉妖葫，全程大概需要在里面待一整天。華真行則是在蕪城機場進的葫蘆，大約要待十來個小時。

待包機降落在新非索港市羅湖鎮機場，這里已是自家地盤，什么事都好辦了。有專車把丁老師和冼老師接到了非索港大學的操場上，分批列隊將那一千名新生都放了出來。

自古以來的大學新生報道，就沒見過這么魔幻的。然而丁老師的任務還沒完，曼曼收下的那一千五百枚純圓丹很快有了用處，立刻就用掉了一千枚。

因為蒙恩花園那邊，已遷移出來的風津村族人，也組織了一千名新生來報道。這批新生同樣沒來得及落實身份，無法辦理出入境手續乘坐公開的航班，也托丁老師幫個忙。

丁盟主順便再跑一趟，這次換成了歡想實業的商務飛機，把這一千人也給捎過來了。這批人和養元谷居民不同，他們出入煉妖葫是必須要服用純圓丹的。

而且這些人也曾出入過驚門畫卷，那里可是號稱人間天堂的姑蘇山水，而煉妖葫中的世界，除了那一片可容納生機的街區，簡直就是暗無天日的人間地獄。

「乘客」們嘴上不說，心里還是很有一番比較的。當年打造煉妖葫的東華上仙恐怕也沒想到，這件專事鎮殺各路強大妖王的神器，竟會被華真行和丁奇用來搞人口偷渡。

2027年9月7日，非索港大學正式開學，首任校長牛以平，全體新生共2675人。

幾里國同期開學的還有位於首都的摩旺大學，校長沉四書（兼）；位於班達市的班達師范大學，校長郎校民。

華真行通過考試被非索港大學錄取，就讀於水利工程學院水利水電專業。該學院還掛了另一塊牌子，東國江海大學黑荒分校。

東國江海大學本部位於散江省徽京市，廣任就在那里工作，離蕪城不遠，開車只需要兩個多小時，離方外聯盟總部所在的境湖更近。

它是雷雲錦的母校，以水利專業為特色，也是東國的「雙一流」名校。這個水利工程學院兼江海大學黑荒分校的院長，就是雷雲錦。

雷雲錦當初是東國援建項目指揮部的總工程師，後來又被聘為歡想實業的顧問，把兒子、兒媳婦、老伴、孫子都接到農墾區了，在這里又添了一個孫女。

老雷這一家子，堪稱歡想特邦人才引進計劃的典范。他今年虛歲已有六十九，在東國應該早就退休了，但如今的精氣神，比華真行剛認識他的時候還要好不少。

華真行認識雷雲錦已有十年，如今又在老雷領導的學院中讀書。歡想特邦沒有法定退休年齡，至少目前還沒有，因此老雷不是退休後返聘，就是正式擔任院長。

雷雲錦這些年也在修煉養元術，身為歡想實業的顧問，近水樓台先得月，指點他的都是水平最高的那一批導師，可惜老雷並沒有修煉入門。

盡管如此，但常年的修煉也能起到強身健體的效果，這就是養元術的特點。

在平京的很多公園里，經常可以看到大爺大媽們抖鞭子、拍大樹，玩單杠大回環，同樣的精力用來修煉養元術也許效果更好一些。

就是在開學之前，牛校長特意拜訪了雷院長，給他送來了一瓶純圓丹，告訴他每半月服用一枚，配合日常的養元術修煉，可起到補益生機的效果。

假如換一個人，哪能有這待遇？一瓶純圓丹十二枚，足夠老雷服用半年了，這已經是普通人運化吸收靈效的極限，服再多用處已不大。

須知曼曼這次帶回來一千五百枚純圓丹，轉眼就用掉了一千枚，庫存也只有五百枚了。雷院長最近意氣風發，感覺自已仿佛年輕了不少，其實這並非錯覺。

雷雲錦在新生中發現了華真行，非常驚訝。據他所知，小華不是三年前就去東國留學讀春華了嗎？他老人家甚至還不知道華真行後來又轉到淝工大的事。

雷院長還特意請小華這位新生吃了頓飯，問他怎么回事。華真行簡單解釋了一翻，總之這是圓夢情懷，他想要的就是這個文憑。

老雷不知道說什么才好，感慨萬千，拍著華真行的肩膀勉勵他一定要好好學習、天天向上，這次絕不能再半途而廢，一定要順利完成學業，將來為國家建設多作貢獻。

雷雲錦知道華真行的身份特殊，是歡想實業三位老董事培養的接班人，也是夏爾總席從小的玩伴，卻不清楚他還是養元谷的總導師、歡想實業以及歡想特邦名義上的所有者。

如今華真行回到他領導的學院里讀書，老雷深感責任重大，暗暗發誓一定要把這孩子給培養好了，還特意把系主任叫來叮囑了一番。

水利電力系的系主任，也是華真行的老熟人，就是當年參與了洛福根水電站建設的江懷谷工程師。

江主任比雷院長了解的情況更多，因為他不僅去過養元谷，而且已是一名四級養元術導師。

江懷谷甚至都不敢主動請華真行吃飯，還是華真行找機會請江主任吃了頓飯，算是做一番教學工作溝通。

江主任問華總導，有什么重要指示，院系的日常工作需要自己怎么配合？他可不認為華真行單純就是來讀書的，更重要的目的應該是監督考察吧？

華真行則笑著告訴江懷谷，不要緊張也千萬不要因此有壓力，平日該怎么工作就怎么工作，只把他當成一名普通的大一新生即可。

在幾里國以及歡想特邦，能知道華真行「華總導」這個身份的人，如今至少也得是四級養元師。且知情者都不會對外宣揚，養元谷自有內部紀律。

正因為如此，華真行才能混在其他同學中安心讀書。

知情人如牛校長、江主任等，都不會挑破華真行的身份。學校里還有不少老師都是認識華總導的，因為他們同時也是養元谷的中級養元術導師。

其實江主任的話也不能算錯，華真行的目的當然不是單純地讀書。他要參與教學的全過程，就是以學生而非導師的視角，去監督考察整個大學體系的工作。

日常經歷他都會記錄下來，包括各種細節，哪些地方需要改進和調整，他會給歡想特邦教育主管部門提供詳細的報告。

該學院的院長雷雲錦和該專業的系主任江懷谷，其實都不是做專業教學出身的，如此也能看出這所大學目前的特點，就是培養急需的實用型人才。

雷雲錦和江懷谷，這些年就在幾里國從事水利工程建設，最清楚這里需要什么樣的人，也對歡想特邦的水利資源分布、開發條件以及勘探規劃情況非常了解。

當然了，另外幾位副院長以及副系主任，則是江海大學派來的，他們多年來從事水利工程設計以及教學工作，同樣擁有豐富的經驗。

很多院系都與東國某所大學合作，同時掛兩塊牌子，這也是非索港大學的特色。比如這里還有一個農林學院，也掛著東國農林大學黑荒分校的牌子。

這是王豐收、牛以平、郎校民、沉四書等團隊的工作成果，也是爭取到的東國教育援助計劃的重要組成部分。

這里已有很多東國居民，卻不是真正的移民，他們雖然拖家帶口來了，但基本都保留了東國國籍。

華真行對此采用了很特殊的靈活政策，給了他們歡想特邦登記居民身份，可享受正式入籍同等待遇，但不強行要求他們入籍。因為東國不承認雙重國籍，幾里國也不承認。

所以這些學生可以同時拿兩份畢業證書，比如華真行，將來既有非索港大學的，也有東國江海大學的，哪個好用就用哪個，這打消了很多人的後顧之憂。