第一百五十一章一戰成名之敗勢難挽

四平第一高中

在沒有觀眾的球館，在即使很平常的說一句話都會聽到回音的地方，長春四中開始了它的比賽。

這是一場實力差距很大的比賽，如果從身高上，你是不會有任何發現的，但是如果你拿出雙方上場隊員的以往數據，你就會感到，這里面的差距，會是如此的大。

長春四中首發名單：

中鋒——羅大海（10號）：

上屆長春市聯賽場均得分8.4分、籃板4.3個、助攻0.9

大前鋒——王小一（9號）：

場均得分5.3、籃板5.2、助攻1.2

小前鋒——付天（15號）：

場均的得分10.5、籃板2.6、助攻2.1

得分後衛——葉東翔（21號）：

新人，無數據

組織後衛——侯東（3號）

場均得分12.1、籃板2.2、助攻7.8

四平第一高中首發名單：

中鋒——吳航（11號）：

場均得分12.7、籃板13.2、助攻3.2

大前鋒——易飛（13號）

場均得分14.1、籃板9.3、助攻1.5

小前鋒——張嘯天（23號）

場均得分19.7、籃板4.2、助攻5.8

得分後衛——劉可（5號）

場均得分12.6、籃板1.2、助攻6.1

組織後衛——尹尚（7號）

場均得分8.2、籃板2.1、助攻12.7

對比兩隊的首發陣容，你就會發現，無論是從整體還是個人上，長春四中完全處於下風，四平第一高中基本沒有短板存在，每個人都有得分能力，從助攻上也能發現，團隊協作上，也是有上佳的表現。

這確實是一支全面發展，整體占優的球隊，果然不愧是可以在省賽區快馬馳騁的球隊。

作為長春四中籃球隊的主教練，謝發對此心里有數，但是他內心卻知道，球員的發展，其實是在最初階段，尤其是在高中階段，是需要教練的用心雕琢的，用合理的技戰術，適當的上場時間，以及足夠的耐心來進行培養的。

謝發不認為自己的球員的上限僅與此，他們還有上升的空間，現在他們唯一缺少的，就是自信心上。

只要與強隊的比賽，只有與高手的碰撞，並且取得一定的勝利結果，就可以讓他們得到質的提升。

四平第一高中符合這些要求，但是取勝是基與很多方面的因素，不能憑空去想象便可以達到，謝發在等待機會和時機的到來。

雖然，他心里明白，這樣的的等待其實是很浮雲的，但謝發願意就此一搏，因為他心里很明白，現在不去嘗試，以後在聯賽里，要想前進，必然會遇到同樣的情況，那個時候，背水一戰，會如何了？

再等一年？

即使自己願意等，那弟子們了？

高中就三年，除非你是萬眾矚目的明星球員，可以不用懼怕高考這個人生最大的門檻，那么，對於自己的弟子們來說，他們向往和熱愛的高中籃球生涯，其實就是兩年。

錯過了，就是錯過了。

今年，無論如何，也要讓他們有一段值得驕傲和銘記的征程。

這就是我的職責，無關榮譽，無關職位。

這也是自己唯一可以給予你們的。

就當謝發在出神的想時，比賽已經開始了。

球距離是被兩米出頭的羅大海爭到，侯東機靈，一把將球搶到手中，於是兩隊嘩啦啦的往四平第一高中的半場涌。

謝發精神一振，開始把注意力放回到球場上。

替補席上，汪澀和衛寧相鄰而坐，汪澀看著球場上的變化，邊道：「我們的打法其實很簡單，大海和小一都是策應型的內線，除非了出現空位，一般來說，都會將球導到外線去。之前有我和付天來穿插，吸引和扯出空擋來，現在就剩付天一個人，可能進攻上，我們會有一定的問題。」

話音剛落，球在傳導數次後，被四平第一高中的聯防守了個24秒進攻違例。

謝發站了起來，大聲喝喊：「付天，付天！」喊的同時，手做出一個拳頭揮舞的手勢，還未熟知球隊技戰術暗語的衛寧還未猜出主教練的意思，汪澀就科普了：「拳頭代表外線，巴掌是代表內線，揮舞拳頭就是外線要果斷的打，翻掌就代表打內線。一只拳頭一只手掌的時候，你就看哪個舉得高，比如高的是拳頭，就是內線打進打出，外線出手，手掌高的話，就是外線要突破拉空內線，伺機讓內線來得分。一手頂在另外一手掌上，做個t字，就是要打擋拆。」

「剛才是進攻，防守的話，你就看教練的腿，如果來回的抬腳，就是要求隊員打盯人，跺腳就是聯防，手拍大腿，就是要緊縮內線，抬起腿用手拍，就是要擴大防守，防外線。」

「手一直在頭上繞圈，就是要內線防守要繞前，手要是拍著胸口，就是要對持球人員包夾，如果教練指著誰，在拍胸口，就是只要這個人拿到錢，就要進行包夾！」

「其他的，比較復雜的，教練會叫暫停。是不是很好記？」汪澀對衛寧笑了笑。

衛寧點頭，這樣稀奇的暗語，自己第一次碰到，他不禁感到很新奇。

說話間，雙方來回已經交手三個回合，比分赫然是2:6主隊在後。

四平第一高中的首發明顯在進攻配合上很嫻熟，擋拆做得頻繁和徹底，三次得分都是在頂弧端內線給外線做擋拆後，拉出空檔命中的。

這三次得分都是張嘯天一手操辦，通過隊友的擋拆，張嘯天得到了投籃的空檔，出手很果斷，沒有絲毫的猶豫。

胡有為在場邊拍手以示鼓勵，同時他側臉去看不遠處，平行線的謝發。

謝發的余光感覺到了胡有為挑釁的目光，臉色卻絲毫不變，他讓隊員執行的戰術得到了徹底的展現，付天和東翔都在跑動中，得到了投籃的機會，只是可能太緊張了，兩次出手都是偏框而出。

四平第一高中再次攻來，張嘯天是最了解教練的，他表面上滿不在乎，心里卻下定決心，為教練出力出氣。

他站在三分線外，張手示意要球。面前站著的正是東翔。

東翔俊秀的臉上，全是凝重，眼里卻是滿是亢奮的神色，他渴望跟高手對決，汪澀的傷退讓他感覺在球隊有種獨大的感覺，這種感覺既讓他失落又給了他興奮。

賽前主教練對汪澀說的話，他一字不拉的聽了個全，東翔心里就起了小心思，如果可以擊敗對方的23號，不就無形中勝出了競爭對手汪澀么？

至於衛寧，東翔自始至終沒有去思考過，在他心里，衛寧只是個就知道讀書的傻大個，學籃球到現在，籃都不會投，這樣的，居然也能進球隊，這讓東翔暗笑不已。

來吧，讓我來搞定你！

東翔張開雙手，眼睛死死的盯著張嘯天。

張嘯天的要球，球隊沒人敢不給，跑到弧頂來做擋拆的大前鋒吳航從後衛劉可那接過球，一轉身，就看到側面的嘯天在要球，馬上就傳了過去。

球到手，張嘯天半俯身子，兩手抱球在身前，整個人壓低中心，兩腳一前一後站著，忽然全身左右一個晃動，隨即整個人就啟動，側身，拍球，中軸腳蹬地而起，全部動作協調有力，水到渠成。

東翔只覺眼前一花，23號已經到了自己的左側，與之肩並肩，情急之下，大吼一聲，伸手就去拉。

張嘯天也沒有想到，在這樣正式的比賽里，對手居然會來這么一招，下一個動作完全做不下去，一個踉蹌，往前栽去。

哨子頓時響起，裁判都是特意從市體育協會請來的國家二級裁判，水平是肯定有的，這樣的犯規簡直就是本能性的吹響了哨子。

謝發眉頭一皺，這只是一個簡單的犯規，但是從這樣的犯規里，他忽然意識到了一個問題。這次新加入的高一球員，幾乎沒有一個是打過正式全場比賽的，都是半場野球這樣鍛煉出來的。

也許對於他們來說，犯規是一種本能，並非戒條。像這樣的犯規，是愚蠢的，後面還有隊友在，這樣的進攻，並非一定需要用犯規來阻止。

李德同樣意識到了，他輕拍了老搭檔的肩膀，示意他別太著急，再看看。

而胡有為眼里卻是一亮，經驗老道的他，頓時就發現了這個21號就是一個新手，一個可能是很少打正規比賽的新手。

他嘴角笑了笑，汪澀的受傷，居然會讓本來還算可以的長春四中，頓時在進攻上，弱了一大截，最好的點，變成了最差的。

就當兩位教練心中盤算的時候，場上，也是一番暗斗。

張嘯天滿臉蔑色，嘿嘿了兩聲，將球扔給跑過來，准備發邊線球的易飛，然後肩膀一靠東翔，狠狠的頂了下。

惱火的東翔完全沒有意識到剛才自己的低級失誤，心里還在埋怨裁判的判罰未免太過嚴厲，卻忽然感覺23號靠了過來，然後用肩膀狠狠的給了自己一下。

一股大力襲來，東翔來了個踉蹌，等他站穩，卻見到23號正笑咪咪的看著自己。