下午挺晚了。

「先生。」

「誒,怎么了？」

「圖書館請保持安靜。」

「哦,不好意思啊。」

「嗯,請不要影響其他人,謝謝配合。」

宣武圖書館的女工作人員提醒了張燁一句。

張燁便不打電話了,該打的也打完了,該查的資料也差不多了,他便出了圖書館,開車回家,剩下的資料就都在張燁腦子里了,都是他那個世界的資料作品了,於是在路上張燁順手打開了游戲戒指的主界面,看了眼自己的總聲望——一百七十萬,還行,已經很多了,足夠他把樓夢》的相關捋一遍了。

本來的話,錄制張燁脫口秀》的時候他將所有聲望都用光了,基本沒剩下什么,不過《致橡樹》的發布,他那新《一切》的發表,再加上此刻一部分新聞媒體上曝光的張燁加盟北大的事情,認識他的人又多了,也又一次給他帶來了豐厚的聲望值,這一百七十萬大部分應該都是這么來的。

到家。

爸媽還沒下班呢。

有點累了,張燁往沙發上一靠,脫了鞋一盤腿,拿手機上網瞅了瞅,想看看大家對自己加盟北大是如何看法。只見幾個小時之前新聞曝光的時候,好多張燁的粉絲們都是特別興奮,有恭喜的,有佩服的,其他很多路人也紛紛表示了不可置信,但還都沒有什么過激的言論,不過幾小時後的現在,網上的言論則越來越偏激了,甚至還有不少國內各地的報紙上都對張燁展開了強烈質疑

教育圈兒。

文學圈兒。

家長圈兒。

都跟打了雞血似的

一個國內發行量很大的華西日報就出現了這么一則新聞,《北大怎么了》,新聞是這么說的：張燁擔任北大講師的事情已經引起了社會各界的強烈議論,作為國內排名第一的學府,作為一個世界級的教育機構,我們不知道北大怎么了,請一個年僅二十三歲的、被廣電總局列入重點觀察對象的不合格的播音主持人執教,說是一次創新？一次嘗試？有變化和進取是好事,但是創新的方式有很多,北大偏偏選擇了一條最讓人詫異的路,請來了張燁這種在業內口碑很低的人,這未免是對北大的學生們不負責任了

這篇報道不是在華西日報發行的報刊上的,而只是在該報社網站上發表,即使如此,華西日報這種分量的報社,權威性也比其他小報社大多了,光是網站的這篇報道就能添把火。

不少網友紛紛驚嘆。

「是啊,太誇張了」

「張燁要是能教書？那我都能當教授了」

「北大這是在玩火啊這么下去,我看他們早晚被清華超過去,頂了第一的位置,這不是胡鬧么」

「張燁那是什么人啊？是,他文學素養是不錯,可卻是個文－學－流剮啊,讓他去教北大的孩子？教什么？教大家怎么罵人？」

「這是羊入虎口啊」

「北大的學生要被教壞了」

「張燁有什么資格？他不配當這個講師」

「沒錯,能教《古典名著鑒賞》的人多了於嘛非得是張燁這混不吝的主兒啊還是你們北大膽子大啊你們真不怕張燁再鬧出大事情來？京城廣播電台的下場,京城電視台的直播事故,廣電記者會的事件,難道還不能讓大家了解張燁是個什么樣的人嗎？你們北大還敢用他？」

接著,微博上也抗議聲明顯。

一些業內的專家教授都跳出來了

一個教育界很有威望的清華老教授發表了微博,炮轟道：「北大這些年一直在搞所謂的創新式教育,有失敗的地方,也有出成績的地方,所以大家也都沒有說什么,但今天的事情,讓人實在看不下去了,我教了四十年的書,前十年,我在鄉鎮的中學積累經驗,後五年,我在省級的大學嘗試教學方式,再最後,我才邁入了清華大學的門檻,開始代課,擔任講師,這是一個循序漸進的過程,一個老師教學水平的積累不是一蹴而就的,我用了十五年才走進清華,我想問問,這個張燁憑什么？憑經驗？他沒有憑學歷？他沒有憑資歷？他也沒有他甚至都不是教育系統的人憑關系？這個有沒有,我就不知道了」這話有點狠,不但諷刺了張燁,還炮轟了北大

清華老教授一開頭,好多人都坐不住了