AK小說 www.06ak .com，最快更新資本大唐最新章節！

金勝曼不愧是做過女王的人，區區一個推行漢化的策略還難不得她，僅僅用了三天時間，她就拿出一份十分詳細的計劃，這份計劃簡單的概括來說，其實主要分為幾個方面。

第一就是說漢語，無論是三韓、倭國還是蝦夷州的草原人，以後的官方用語統一用漢語、寫漢字，而且官方設立一個考核機構，並將漢語分成四個等級，最低為一級，最高為四級。所有非漢族的百姓，都需要進行漢語考核，然後根據考核成績，劃分成不同的等級，漢語和漢字越是精通，等級也就越高，而這個等級則與本人所繳納的稅額和享受的福利有關。

比如兩個新羅人都是同一家工廠做工，而且做的工作也是一樣，而其中一個漢語等級為二級，另外一個是三級，那么三級漢語的工人則會比二級的工人拿到的工資要多，而且每次工廠分發的福利也要豐厚一些，另外在升遷上，同樣也具有優先價值。

第二個則是穿漢服。千萬不要小看一件衣服，服式自古以來就代表著一個民族的文化與傳承，當那些異族身上穿著漢服，口中說著漢話，那么不用幾年，恐怕連他們自己都把自己當成漢人了。而且這點也早有先例，當初北魏的孝文帝推行漢化，就將禁胡服這一條大張旗鼓的寫了出來。

第三則是改漢姓，這條無論古今，都是同化別人的不二利器，無論是剛才提到的北魏孝文帝，還是後世的日本侵略中國，都強制百姓改姓，不過前一個是讓鮮卑人改漢姓，後一個則是強制中國人改倭姓。

除了上面的三條。另外還有其它的一些漢化措施，比如統一度量、習漢俗、推廣儒學等等。這些措施經過李愔和王安、陸洪等人的討論好，又在細節方面進行修改和完善，終於確定下來。不過在推行的過程中，卻要有輕重緩急之分，比如對北韓、中韓兩州來說，那里的百姓都是原來的新羅人和百濟人，他們受漢文化影響較大，而且兩州的內部也十分穩定。所以推行漢化不會有任何的困難，這些措施也就可以全面施行。

另外對於倭國來說，現在李愔對這里還在施行高壓統治，大量的軍隊都駐扎在這里，所以漢化的推行也可以全面實施。不過卻需要以軍隊為後盾，用鐵與血來強制推行，若是遇到反抗，則會立刻遭到軍隊的鎮壓，所以問題也不大。

不過蝦夷州的草原人卻是個麻煩，這主要是李愔對那里的統治太過薄弱，而且草原人的游牧生活方式。也不利於漢化的推行。所以現在的當務之急，是改變這些草原人的生活方式，然後派駐官員，加強對這些草原人的統治。然後才可以開始推行漢化。

另外除了草原人外，林邑那里也是一樣，同樣要慢慢的加強統治力度。不過除了推行漢化之外，還有另外一個問題擺在李愔面前。那就是對治下百姓的教育問題。本來李愔將大部分精力都放在工業和經濟發展，對教育方面並不怎么在意。但是隨著丑丑漸漸長大，她的教育問題自然要由李愔操心，而李愔也從女兒的教育問題上想到，自己也該關心一下治下百姓的教育問題了。

台灣等地的漢人百姓都是來自於大唐，而隨著這幾年工商業的發展，大唐百姓的生活也富裕起來，既然有了錢，那么有不少百姓都會將自己的兒子送去讀書，畢竟在傳統的觀念中，只有讀書才能真正的改變自己的命運。

也正是因為如此，大唐各地除了工廠遍布之外，大大小小的學館也開始慢慢興起，鄉村之間讀書聲響成一片，這讓不少儒家子弟都十分興奮，認為聖人說的那種大同盛世即將到來。

不過學習四書五經的人雖然多，但是科考一途並不容易，特別是唐朝的科考，更是難比登天，一般人很難在這上面出頭。再加上現在商業的需要，所以不少人在讀了幾年正統的儒家經典後，轉而學習算學、天文，以及由道家新興起的化學等等，相比科舉那種枯燥的學問，這些雜學也更加有趣，而且隨著工商業的發展，這些雜學也有了更加寬廣的用途，所以一時間雜學也開始興盛起來，雖然還暫時還被儒學所壓制，但卻也不可小覷。

相比大唐，李愔治下的土地卻要自由的多。比如以漢人百姓最為集中的台灣為例，那里最開始就是一些從大陸搬遷過去的移民，大多都是以打漁種地為生，讀書人少之又少，後來李愔大力發展台灣，吸引了大批的種植園主和工商業主到台灣，雖然這些人中也有一些讀書人，但既然是以種植園和工商為業，自然也都不是迂腐之人。

也正是因為如此，台灣在教育方面從一開始就是一片空白，不過後來隨著台灣的發展，工商和航海等行業，需要大數精通算學、化學、天文等雜學的人才，而這些人才在大唐國內也十分緊缺，所以台灣這邊的數量更是稀少。對於這種情況，不少工商業主開始自力更生，開辦各種專業學校，甚至免費教學，唯一的要求就是在學生學成後，要為他工作幾年。